每一处风景都像什么造句三年级作文如下：
第一篇：一处迷人的风景
在作文课上，我看到了一幅美丽的图片，那是一处迷人的风景。
蓝蓝的天空无边无际，像一块巨大的蓝宝石。白云成群的飘来飘去，形态各异，像绵羊，像棉花糖，像小狗……最引人注目就是那连绵不断的群山了。群山的颜色各式各样，有草绿色、墨绿色、深蓝色、灰色，就像一个调色盘。
山峰突兀森郁，形状像大海中的波浪。站在群山顶上，仿佛一伸手就可以触摸到蓝天，摘下白云。山地上种满了大片大片的树木，仿佛给山地也穿上了一件“绿衣服”。大片大片的绿色，让人看了十分舒服。在宁静的小村庄里，一栋栋房子挺立在马路两旁。
马路上来来往往的车，给宁静的村庄带来了无限生机。整个村庄环抱着一个湖泊，湖泊的水清澈见底，都能看见湖底的石头。小鱼也在湖里快活地游来游去，有的在互相嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在捉迷藏。
这真是一处迷人的风景，我真想走进画中去，细细观赏这迷人的风景啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
第二篇：写风景优美
曾经我去过一个风景优美的地方——日照！蓝蓝的天空、一望无际的大海、金灿灿的沙滩……蓝蓝的天空有许多白云，有的像一群小绵羊，有的像一头母牛在生气，有的像奔跑的快马，有的像一头慢吞吞的乌龟，有的像一位慈祥的老师……，所有的云彩都形状各异，千奇百怪。
美丽无比的大海里生活着，各种各样的动物，有鱼、海龟、海豹、海豚、鲸鱼、鲨鱼……，有了这些动物，才把大海打扮的更加美丽。白白的浪花，轻轻拂过我的身体，真舒服！一个浪花接着一个浪花，就像一层层楼梯；
有时候还像一只老虎，一个大浪扑过来，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌满了水，嘿！浪花宝宝真调皮！金灿灿的沙滩像金色的海洋，摸着松松软软的。沙滩上有五色缤纷的鹅卵石，红的、白的、黄的、紫的美丽极了，像一颗一颗晶莹剔透的玛瑙。
日照，一个风景优美的地方，有机会大家亲自去体会那里的美丽风景吧！。
第三篇：美丽的景色
看，这里的风光多美啊！天空一碧如洗，犹如一条透明的蓝绸子。在这蓝蓝的天上有朵朵白云，有时像一只只可爱的小绵羊，有时像一匹匹小马在奔跑，有时像一只狮子在怒吼。真是变化多端啊!一群群小鸟在天空中自由自在的飞翔。
远处连绵起伏的大山边有一棵棵拔地而起的大树，从远处看，这一棵棵大树像许多绿色的云彩从大地上升起。绿油油的草地上有许多小动物在做游戏。草地上还有一朵朵五颜六色的花。草地的前面是一条清澈见底的小河，几条小鱼在河里快活地游着。
它们有时做游戏，有时说说话。它们游着游着，小鱼们好像是发现了敌人似的，不一会就钻到河底不见了。哇，这里的景色可真美啊！我真想把这美好的图画永远留在我的心目中。
第四篇：久违的风景
今天天气真好！瓦蓝瓦蓝的天空，一望无边，就像大海，又像一面蓝色的镜子。朵朵白云随风飘荡，就像仙女洒下的棉花糖，它们是那么得洁白无瑕！这样独特宜人的景色好久没有见过了，真是“铁树开花，千年难得啊！”
我赶紧拿出相机，把这美丽的风景拍下。尽管天气很热，可我还是傻呆呆地仰望着天空，好久，好久。我最喜欢姿态万千的朵朵白云，它们在空中悠闲地散步，吸引了路边玩耍的小孩。弟弟说：“它们像一辆辆玩具车！”姐姐说：“它们像一条条美丽的公主裙！”
哥哥说：“它们像一条腾飞的巨龙！”而我却说：“它们像一张张可爱的笑脸，永远藏在你我心中，成为童年美好的记忆！”希望每天都能看见这道亮丽的风景，保护环境，人人有责！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。