【人教版三年级上科学知识点汇总1】

Question

如题所述

Answer 1

【知识点1】水的三态
水在不同的条件和环境下，以不同的形态存在，有气态、液态、固态三种形态。生活中，常见的水的不同形态有水沸腾时产生的白气、洒在地上消失的水和冰等。
【知识点2】蒸发的相关知识点
定义：蒸发是指液体在任何温度下都能发生的汽化现象，只有在液体的表面发生。发生蒸发时液体温度会下降。影响蒸发的因素有液体的表面积、液体的温度和液体表面附近的空气流速。温度越高，蒸发的速度越快；温度越低，蒸发的速度越慢。
【知识点3】水和水蒸气的相同点和不同点
水和水蒸气的相同点是它们都是由氢和氧元素组成的，不同点是水的形态是液态，而水蒸气的形态是气态。
【知识点4】实验现象和结论
实验一：用湿抹布擦拭黑板或桌面，观察黑板或桌面上的水迹的变化；手指上的沾点水，观察水的变化。实验结论：黑板或者桌面和手指上的水消失不见了是因为液态的水变成了气态的水蒸气跑到周围的空气中去了。
实验二：向两个大小相同的杯子中加入等量的水，标出水的高度；用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定，另一个不盖；放到通风和向阳的位置；2-3天后，观察两个水杯中的水量的变化。实验现象：1、两个水杯中的水都减少了，没有塑料薄膜的杯子的水比有塑料薄膜的杯子中的水少；2、塑料薄膜上有小水珠出现。实验结论：无塑料薄膜的杯子中的水变成水蒸气进入到空气中，有塑料薄膜的杯子中的水变成水蒸气进入到空气中，碰到薄膜遇冷液化成小水珠。
实验三：将透明的塑料盒倒扣在地面上，放置一段时间后观察盒中的变化。实验现象：一段时间后，塑料盒内出现细小的水珠，放置时间越长，水珠越大，当水珠增长到一定大小时，会流下或落到地面上。实验分析：水变成水蒸气进入到空气中，进入到空气中的水蒸气也会变成小水珠重新落到地面上。注意：这个实验的重要因素是温度，温差越大，效果越明显。
总结：蒸发是指液体在任何温度下都能发生的汽化现象，只有在液体的表面发生。发生蒸发时液体温度会下降。影响蒸发的因素有液体的表面积、液体的温度和液体表面附近的空气流速。温度越高，蒸发的速度越快；温度越低，蒸发的速度越慢。