1
、新闻媒介把整个世界呈现在人们眼前，但同时也出现了新闻失实，新闻的真实性出现
问题。同时巨大的信息量也干扰误导受众。新闻媒介通过大量的新闻、评论、广告，把越来
越广泛、越来越庞杂的信息呈现给受众，为受众的决策提供依据。
2
、新闻媒介连接了世界，却淡漠了人际关系。一方面，新闻媒介具有进行宣传，整合社
会的功能，
媒介不仅将个人与社会连结起来，
而且通过广泛的报道与宣传，
加强了世界各国
各地区彼此的了解与交流。
另一方面，
新闻媒介为受众营造的仅仅是一个虚拟的现实，
新闻
媒介的出现，
使得大量亲身传播为通过媒介的大众传播所取代，
人们与世界的联系表面上加
强了，实际上却忽略了和身边的人的人际交往。
3
、新闻媒介丰富了知识，却降低了思考能力。一方面，新闻媒介具有传播知识、提供娱
乐的功能。
媒介通过其所提供的大量信息，向受众传播了大量丰富的知识。
另一方面，
媒介
所传播的知识往往是零散的，不系统的，而且往往良莠不齐，真实性有待考察，失之肤浅，
受众沉湎于其中，
往往无法独立思考，
被媒介牵着鼻子走，
而且与媒介的大量接触往往会挤
占通过其他渠道学习知识的时间，
由此造成思考能力的降低，
人们的知识水平和认知能力有
下降的危险。
4
、新闻媒介改变了人们的时空观，却诱发了个人无限的欲望。一方面，媒介的出现打开
了人们的视野，
从媒介出现以前的纵向比较的习惯，
转变为现实的横向比较，
从而从安于现
状到不满现状，
最后来改革现状，从而推动社会的进步和个人的发展。
另一方面，
媒介有时
会给人带来不切实际的虚荣心和诱惑，
引发个人的无限欲望，
如果这些欲望没有诉诸良好的
途径，而是走向极端，就会造成社会的潜在威胁，也对个人的健康发展不利。
5
、新闻媒介促进了人类的文明，却污染了社会空气。一方面，新闻媒介不断地向人们提
供政治、经济、
文化的信息，沟通人们的联系和交流，大大加快了社会民主化的进程和经济
的发展，促进了社会的繁荣进步。另一方面，
由于媒介是追求利润的企业，
往往为了吸引受
众的眼球传播煽情信息和黄色新闻，
宣扬不健康不道德的生活方式与处世方法，
这对人们尤
其是青少年的心灵是极大的污染，从而引发了一系列社会问题。
所以新闻媒介传播有很多客观的作用和功能，
而某个东西的功能如果过了一定界限就会产
生负作用。
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