如何利用信息技术支持中小学课程思政

如题所述

利用信息技术支持中小学课程思政的方法如下:

1、目标引领,明确方向。

2、预习为先,科学准备。

3、自主探究,独立学习。

所谓目标,不仅仅是教师的教学目标,更是学生的学习目标。只要目标是清晰的、科学的,教师就能够在诸多教学手段中选择最适合当前需要的方法来培养学生,学生也可以在明确成长和学习方向的基础上更积极地学习知识,更主动地提升自我。

课前预习、课堂学习、课后复习,以上三者组成了一个完整的学习活动。这也就意味着,想要增强教学效果、实现“让学生更好地把握知识并获得灵活运用知识解决现实问题的能力”这一目标,教师必须从过往只关注课堂教学的刻板思维中走出来。

新的课程标准强调,中小学教师应从培养均衡发展的人才角度出发,将培养学生的自主学习能力以及合作探究素养视为己任,以便让学生在学习文化知识的基础上提高个人综合能力,为其未来高度适应社会生活奠定坚实基础。

教师无论在讲授任何一项学科知识时,都要引导鼓励学生自主或合作学习。

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