艺术的历史与事实内容简介

Question

如题所述

Answer 1

艺术理论与艺术历史的研究在当今艺术教育中占据重要地位，然而，对于20世纪中国艺术历史的全面叙述却显得相对缺失。尽管出版了众多艺术家传记、专题研究和文献资料，但受制于过去的政治理由，我们尚未建立起这一百年艺术变迁的完整画卷。尽管有大量著作涵盖了从鸦片战争（1840年）到全球化时代的1999年，但艺术历史的研究深度仍有待深入，基础建设的必要性凸显，教育中引导学生从新视角审视这段历史至关重要。

在我教授的“20世纪中国艺术史”课程中，学生们被赋予了特别任务，即在一年时间里独立研究这一时期的多个重要课题。03、04级的五十八位学生通过他们的探索，不仅深化了对20世纪艺术史的理解，还认识到历史与晚清特别是1840年后局势的紧密联系。他们将研究范围扩展到1900年以前，甚至更早，以探寻历史的深层脉络。天赋、努力以及良好的学术环境赋予他们分析和解决问题的能力，他们在课题选择和问题思考上展现出专业的敏感度和洞察力。

学生们在研究中提出了新颖的观点，无论成熟与否，这种思想自由的表达是教育不可或缺的一部分，它促进了学生们的进步。因此，对于他们的独到见解，不论是否成熟，我们都应予以鼓励，因为这是培养创新思维的重要空间。