同样一句话出现了三次是反复的修辞手法。
反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某用某些词语、句子或者段落等。
例如：
她含着笑,洗着我们的衣服
她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜
(艾青《大堰河——我的保姆》)
扩展资料
常见的修辞手法：
1、比喻
依据联想和想象，抓住本质不同事物之间的相似点，用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中，比喻可以形传神；在政论文中，可使道理浅显易明。比喻是一种运用最为广泛的修辞方法。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》
（2）只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色长城。《观潮》
2、比拟
把物当作人或把人当作物，把此物当作彼物来说来写的一种修辞方法。比拟可以分为拟人和拟物两种。比拟可以寓情于物，借物抒情。
（1）从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。《金色的草地》
（2）死亡在洪水的狞笑声中逼近。《桥》
3、借代
不直接说出要说的人或事物本来的名称，而借用和该人或该事物密切相关的人或事物的名称去代替的一种修辞方法。借代可使语言形象鲜明，变化说法，避免语言直白，还可使语言简练、含蓄。
（1）一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……《十里长街送总理》
（2）我正看得入神，西边又飞起一只大蝴蝶，橘红色的身子布满墨绿色的斑纹，呼扇着翅膀缓缓上升。《放风筝》
文中同样一句话出现了三次是反复的修辞手法。
反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，也可以叫重现。
反复的分类：
连续反复：连续反复连续出现同一个词语或句子，中间没有间隔。
间隔反复：同一个词语或句子不连续出现，有其他词语或句子间隔在中间。
其他分类：
词语反复：为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。
词组或句子反复：有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。
语段反复：在诗歌和小说中最为常见。
反复的作用：
反复的修辞手法主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美，具有突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感的修辞效果。
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