“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动的参与方式

如题所述

第1个回答  2016-06-01

七、“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动参与方式
全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动全国组委会逐步在各地设立地方组委会。凡设有地方组委会的地区,中小学生可根据自愿原则在该组委会报名参加活动,暂时没有设立地方组委会的地区直接到全国组委会报名参赛。
(1)报名注册
学生根据自己的爱好到当地组委会报名或直接到全国组委会报名参赛,参赛科目分为物理、化学、天文、生物、航空航天等七类,以后还要根据活动需要不断开发新的科目。
(2)领实验箱
报名后根据地方组委会的通知领取少年儿童科学实验箱,该实验箱可完成辅导手册中涉及的所有科学实验内容,使学生在实践的基础上掌握基本的实验方法和技能,在此基础上,还为学生进行探究性学习和实践活动预留了创造空间。
(3)相关活动查询
“争当小实验家”全国组委会
(4)参加网上学习和地方组委会及学校组织的辅导活动
参赛选手可以参加网上学习和地方组委会及学校组织的各项活动。
(5)参加组委会组织的初赛和复赛和评比表彰活动
(6)参加全国总决赛、颁奖与表彰
地方复赛的获奖选手经地方组委会推荐参加全国总决赛。决赛结束后,参加在全国组委会举行的颁奖和表彰大会
(二)、创建“全国少年儿童争当小实验家科学体验活动示范学校”
中国少年科学院、全国组委会将在各地遴选部分学校建立“全国少年儿童争当小实验家科学体验活动示范学校”,通过树立典型的形式辐射带动本地区“争当小实验家”科学体验活动的蓬勃开展。
示范学校的建立遵循学校自主申报、全国组委会严格考核审批的程序产生。所有参与活动的学校均有权申请,在示范学校的审核上,我们主要重视的是学校未来对开展科技教育的规划及可能实施的程度。我们将遵循“严格考核、慎重发展”的原则,严格控制示范学校的数量。我们将和示范学校一起努力在全国打造一批有影响、有特色的科技教育先进学校,并在适当的时机通过国内各主要媒体对示范学校的发展情况予以表彰和推广宣传。
1. 示范校的审核条件:
学校具有一定的科技教育优势和特色;
能够提供固定场地供学生开展科学体验活动;
组织参与全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动的学生人数原则上不低于200人;
2. 示范校管理:
(1)命名并挂牌
示范校将被授予“全国少年儿童争当小实验家科学体验活动示范学校”的牌匾。
全国少年儿童当小实验家科学体验活动示范学校是全国组委会授予在全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动中活动开展突出、成绩优异的实验学校的最高荣誉。
(2)示范校的考核:
对于示范学校,若未能有效地组织学生开展相关活动,不能达到组委会对示范校的各项要求规定,将予以摘牌。