作文:“起航”怎么写？

Question

如题所述

Answer 1

光阴似箭，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆，就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个依依不舍，因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更艰难的挑战。如今，我已步入更高一层楼——中学的大门，成为一个名副其实的中学生。
在小学的时候，我就非常向往那高层次高水平的中学生活，朝思暮想地盼望着早日跨入中学的大门。如今真的背起书包跨进“燕山中学”的大门，并尽情感受着新学校、新老师、新同学、新环境的气息，我兴奋不已 。
看着一个个陌生的面孔，虽然陌生但我们将朝夕相处、息息相关，我想我们将在一起携手并肩向着深奥的知识海洋迈进，共同度过关键的初中三年时光，在三年里，我们彼此会有更深刻的了解，更深厚的友谊。
初中你是小学的句号，高中的逗号，一生学业中的顿号。同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中， 也许会有坎坷 、艰险、 但我坚信， 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下， “学海无涯苦作舟”我们一定会战胜一切困难， 避过所有的浅滩 ，到达成功的彼岸！ 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

其实这篇文章题目为“新学期的情怀”追问

可以围绕“梦想起航”来写吗

Answer 2

我承认，我是个不够严谨；不够聪明；没有骄人的姿态；没有出众的外表；没有过人的天赋的小孩。整天为了无关紧要的事而忙得团团转的笨小孩。
泡泡说过，我像一颗被人束缚的球，任人踢来踢去，没有自我。
可是，那些束缚我的人是给予我生命、给予我知识的人，我没办法。其实，我希望我能飞翔。当然这只是希望。
“那就去把希望变为现实呀。我们不能飞翔，但是我们可以漂泊，过那种闲去野鹤的日子。长大后，我们去造一艘属于我们的‘梦想号’。你带着你的画笔，我带着我的音乐，我们一起起航。”
看着空间里泡泡的留言，我能想象的出，在电脑另一边的她一定在得意地欣赏自己的伟大创举。
“你说的喔！我把它当真了喔！
“嗯，真的。我不说假话。”
某年某月某日，泡泡我承诺。以后等我们长大了，我一定会和小七一起造我们的‘梦想号’，一起完成梦想！
“这是证明，保存好！”
“呵呵。我们不再是迷茫的孩子，即使我们仍背着重重的包袱，即使我们会分开，但我们一定要下个路口见！”
“Good idea！！”泡泡的经典口头禅……
我看到了阑珊处的希望。迷茫，此刻正在一点点的被瓦解……
梦想我能飞翔，
我梦想我能自由，
我梦想我能坚强，
我梦想我能改变，
……
不知不觉间，一缕阳光投射，我用手遮住双眼，悄悄地透过指缝看那明媚的阳光，惊喜……
我梦想，
我能带着梦想与‘梦想号’一起起航……
我的梦想，将会起航……追问

不错，只是有些我没看明白

Answer 3

我说一下议论文的写法吧：
第一段可以阐述一下起航的意义，再联系到梦想上去，梦想，需要起航，需要付诸行动，才能有实现的一天... 什么的。。。接着确立论点：梦想，需要起航。或：实现梦想，贵在启航。什么的。。。

中间部分想几个你熟悉的少年时期就有梦想，并且为梦想而奋斗，让梦想起航的伟人（比如周恩来年少时的：为中华崛起而读书什么的。。。看个人的知识储备量了。。。），每个人说上一段，开头都简要介绍一下他们的梦想，和为梦想付出的努力等，再就此议论一番。。。然后得出结论。
最后联系到自己，自我勉励一番，结尾用一句：”让我们的梦想扬帆起航吧！“之类的呼应一下，就行了。
这样可以吗？还是说你还想要看下范文？

Answer 4

起航吗，那请给一个提示吧追问

写一篇记叙文或议论文

可以围绕"梦想起航”为中心

追答

哦，等等，对了，你是要多点的呢，还是少的呢

追问

多多益善

追答

好吧