因为因为地区和师资的差异,教育很难做到绝对的公平。不管外界怎样提倡教育公平,我们能够尽力做到的也只是教育的相对公平。绝对公平的教育是人们的一个美好的愿望,但是现实情况下,我们是很难做到教育的绝对公平,这两者之间的差距是很大的。很多人都受过教育不公平的苦,因为师资的差异以及教学设备的差异,很多学生只能让自己处平庸的状态,永远无法改变自己的现状,这也让那些在大山里的孩子基本上不可能走出大山。但是在高考制度出来后,教育达到了相对的公平,学子的教育也逐渐走上了正轨。
01、高考不是绝对公平的教育,但是它能够保证相对的公平。想要实现教育的绝对公平,不要说是现在,即便是在很遥远的以后,我们都没有办法保证一定能够做到这一点,因为这就像是一个目标一样,在达到这个目标之前,要经历很长的时间。但是值得庆幸的是,现在的高考在一定程度上保证了教育的公平,但凡参加高考的学子,无论贫穷或者是富贵,都能够拥有实现自我价值的权利。
02、教育的绝对公平只是一种大趋势,部分家长会延长实现教育公平的时间。未来的很长一段时间里,我们都会尽力去做到教育的绝对公平,这也是一种大趋势,但是因为某些学子的原生家庭的影响,部分家长会尽可能的为自己的孩子争取到更多的学习机会,这样的行为也间接延长了实现教育公平的时间。
03、某些地区存在区域差异,无法做到教育公平。因为地区差异的存在,很多地区无法做到教育的绝对公平,这是因为地区因素造成的。举个典型的例子,在繁华的大上海跟贫穷的乡村僻壤,学生能够接受的教育是完全不一样的。在上海的教学质量是一定会高于在山区的教育质量的,这是地区因素直接决定的。