如何让初中学生作文教学生活化

如题所述

厚积才能薄发:1,让学生在充分的读中开阔眼界。可以分为随笔和有主题型两类.在教师指导下学习各种文体知识、听读、说读多管齐下。 2;给学生广阔的读空间。 4。我认为可以从以下方面提高农村中学生的写作水平如何提高农村中学生的写作水平积累是提高写作的必由之路、多读齐头并进,做生活的有心人,做读书笔记.在教师指导下积累好词好句子.活读.努力做到不动笔墨不读书、写读后感样样不误、广读.坚持每天写日记,新体验记录下来,为写作积累鲜活的素材,及时把每天的新鲜事。 6,新发现,积累素材,阅读; 3,并明确种类文体写作的基本要求,避免写没“体”文章,并能做到适量而循序渐进地动笔运用。 5.提供范文,并在引导学生赏析的甚而上要求仿写
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