孩子的健康成长，是每个做父母的心愿。要保证孩子的健康成长，必须做到学校、家庭、社会三者的紧密配合。尤其是家庭作为具有“面对面”交往特点的首属群体，在青少年成长及其社会化过程中所起的作用是学校或其他社会群体所无法替代的，青少年出现的问题与家庭教育问题密切相关。而家庭教育，从某种意识上说，就是家庭环境的教育。因此，家庭教育环境的优劣和家庭教育水平的高低问题，是直接影响着青少年能否健康成长和顺利完成社会化过程的重要问题。
一、认识家庭环境育人的重要性
家庭环境，由家庭意识、家庭行为、家庭物质三方面组成。家庭意识，它反映家庭成员的共同利益和共同心理，从而形成家庭的是非标准，约束家庭成员的行为。家庭意识包括家庭的道德观念、理想观念、价值取向、审美情趣等，通俗地说，就是一个家庭的家风。家庭行为，它反映家庭成员的各种活动和行为规范。家庭行为包括家庭成员的各项活动，如文艺、体育、学习、娱乐、卫生保健、家务劳动等；也包括家庭中自己规定的行为原则，如家法、家规等。家庭物质，它主要反映家庭生活环境、消费趋向、经济状况等。家庭物质包括经济收入、支出、衣食住行等。
家庭，是一个人成长的摇篮，家庭环境对一个人的成长影响是巨大的。特别是青少年，他们对周围的一切都充满好奇。他们热情洋溢、兴趣广泛，却缺乏毅力；他们渴望了解社会、了解人生，渴望独立自主，却又缺乏足够的能力摆脱幼稚、分清好坏。孩子们的这些不稳定的个性与含糊的观念如得不到及时的引导和教育，他们就很容易被一些不良的事物所引诱。因此，孩子们需要学校、家庭、社会给予全方位的教育，而健康、文明的家庭环境是最重要的，因为孩子们大约有三分之一的时间是在家庭里度过的。
做父母的如果能意识到这一点，并努力创造一个温馨、和谐、健康、文明的家庭环境，适时对孩子进行科学的人生观、世界观、价值观的教育，便能引导他们迈好童年、少年、青年的每一步，帮助他们健康成长。相反，父母自己沾染各种恶习，家庭环境便会受到各种污染，并且会影响孩子的成长，甚至毁掉孩子的一生。
二、关于青少年犯罪的家庭因素问题
（一）家庭残缺对青少年违法犯罪的影响
由于社会变迁所带来的家庭结构缺陷，导致青少年犯罪的一个直接的原因之一。社会学家指出，家庭作为人最基本的生活单位，不但使家庭教育和家庭生活合二为一，而且使家庭的各种因素同时影响着青少年的成长。
由于离婚、配偶一方死亡而造成的单亲家庭，由于婚外情、分居、配偶一方出走而形成的“隐性”残缺家庭对青少年的成长具有巨大的负作用。这样的家庭既给子女心理造成一定的伤害，又给子女的家庭教育造成了严重的缺陷。由于这类孩子一般单由父亲或者单由母亲抚养，比生活在“完整型”家庭中的孩子更容易出现性格扭曲或个性畸形。一部分孩子因此产生深刻的情绪障碍，悲观失望、痛恨父母、嫉妒他人、不满现实，形成一种反社会的心理，继而引发犯罪。
破裂家庭的青少年比其他青少年更容易陷入吸毒、偷盗、暴力、凶杀等犯罪深渊。在青少年犯罪条件中，大约有70%的青少年犯罪者与破裂家庭环境有直接关系。不良的家庭环境，无论是父母的离婚，分居或是家庭成员之间的紧张关系，都会给青少年造成心理上的创伤，他们往往由于得不到家庭的温暖和关怀而离家出走，极易受到社会上不良思想影响和犯罪分子的引诱，而走上犯罪的道路。
社会学研究表明，在儿童时期（3—7岁），母爱对子女的发育有至关重大的作用，如果失掉母亲，就会使子女的情绪波动大和不安宁。在少年时期（12—17岁），由于子女的社会性有所发展，与父亲的关系也显得十分重要，在此时间，子女若失去父母的任何一方，越轨行为的比率都较大。心理学认为，人格异常的形成与恶劣环境有关，破裂家庭往往是其子女性格畸形发展的温床。事实上，绝大部分生活在单亲家庭里的青少年在自己个性发展中，常常感到空虚、寂寞、惶恐不安和焦虑，感情冲动好斗，常常产生不正当的行为，危害社会。可见与正常家庭的青少年相比，行为失范的青少年往往缺乏完整的家庭模式，由此更易产生了青少年缺乏父母的支持，缺乏对父母的感情，与父母关系疏远，常常觉得得不到父母的爱，得不到父母的重视和接纳，子女对父母的疏远则易导致青少年行为示范。
（二）青少年犯罪另一个重要因素是家庭教育方法的失误。
在对福建省少管所“家教不当”112名青少年犯的调查中发现，因家庭溺爱而犯罪的占44.64%。据同一调查发现有18.75%的少年犯是与父母教育态度的简单粗暴或过于严厉有关。可见娇惯溺爱的另一个极端——简单粗暴也是家庭教育方法失误的表现。
人 数（人） 比 率（％）
娇 惯 溺 爱 50 44.64
放 任 不 管 17 15.18
简 单 粗 暴 16 14.29
过 于 严 厉 5 4.46
其 他 24 21.42
总 数 112 100
1、娇惯溺爱。这种教育方式表现为在一些物质生活比较优越的家庭中，有的父母将自己的孩子视如掌上明珠，一味满足子女在物质、精神、生活上的任何需求，造成“亲情过剩”，却忽视给他们以良好的精神食粮。久而久之，养成子女骄横、任性、贪图享乐、唯我至上等不良习性，这在独生子女家庭中尤为突出。溺爱放纵所形成的不良习性，一旦恶性膨胀，遇到外界不良的诱因，便会导致违法犯罪。
2、粗暴生硬。这种教育方式表现为家庭对子女的期望值过高，但又缺乏科学的、正确的教育方法。当子女达不到自己的期望或者发现孩子犯了错误或有劣迹时，不是说服教育，而是墨守“棍棒底下出孝子”的信条，不分青红皂白对孩子打骂、不让吃饭、罚跪、捆吊、拷打、关禁闭，甚至赶出家门，使孩子和父母感情破裂，形成情绪对立、互不信任的局面，增大了与父母的隔阂。造成孩子性格孤僻、冷漠、脾气暴躁、情绪自卑、行为自私，流落到社会上去找小兄弟取得“同情”、“温暖”，性格逐渐显示出粗暴和攻击性，有的在教唆犯的引诱、威胁下，堕落成罪犯。
3、放任不管。在农村或者城市中部分经商或父母文化程度较低的家庭中，父母法制观念淡薄，受“拜金主义”影响，只注意满足孩子的物质需要而忽视思想道德教育，或只注意孩子的学业成绩而对思想道德教育不管不问，或干脆让孩子弃学经商，不履行教育子女的义务，对子女听之任之，放任自由。这种家庭教育方式容易使家庭成员之间关系冷漠、疏远、互不关心，使孩子形成扭曲的心态，性格内向、怪癖、冷酷、自私。一旦受到外界刺激，易产生偏激行为而导致违法犯罪。
可见，预防青少年犯罪的一个重要方面就提高家庭教育水平，这是控制和减少青少年犯罪的第一道防线。
（三）不良的家庭环境对青少年违法犯罪的影响
1、父母有不良恶习。未成年人好奇心强，可塑性大，善于模仿，但其分辨是非、控制自己意志的能力较弱。所以父母有赌博、酗酒、盗窃、卖淫嫖娼等不良恶习，都会给子女以暗示的影响，并使他们模仿大人的不良行为行事，在其心灵中孕育下违法犯罪的种子。
2、不和睦的家庭关系。家庭成员之间特别是夫妻之间经常充斥着吵骂、指责、揭短、厮打，孩子没有欢乐，享受不到父爱、母爱和家庭的温馨，有的只是恐惧、忧虑和失望。这种家庭成长的子女往往性格内向、孤僻自卑或向攻击敌视方向发展。子女为逃避这种不祥和的家庭气氛，极易离家出走，流落街头，一旦受到不良因素的影响，就会走上犯罪的道路。
3、过于贫困的家庭。由于父母的工作压力较大或者父母双方都下岗，家庭条件过于贫困，容易使孩子在同龄人中产生自卑感，形成孤僻、内向的性格，为了满足自己从家庭中无法得到的物质欲望，往往铤而走险。家庭居住的环境和周边条件不良，周边人员的职业道德素质、治安管理、文明程度等都是影响孩子成长的因素，孩子容易受周围不良青年的影响，走上违法犯罪的道路。
三、家庭预防青少年犯罪的对策
良好的家庭教育不仅是预防青少年犯罪的一道坚固防线，也是造就人才的摇篮。因此，家庭教育具有任何其他教育无法取代的优越性。预防青少年犯罪，首先要从家庭做起。
（一） 强化家庭教育职能
要提高家长对家庭教育重要性的认识。要让家长们认识到家庭教育是教育的一种基本形式，是整个教育体系的重要组成部分。对于父母来说，生育子女是一种本能，而教育子女，把子女培养成为一个有用之人．才是父母爱的升华。培养、教育子女是父母应尽的责任和义务。只养不教，是父母的失职；教子不善，是父母的罪恶。
（二）提高家长素质，规范家长行为
家长的不文明行为，不良嗜好，违法犯罪行为，无疑是子女违法犯罪的诱导因素，因此，规范家长行为也是预防青少年犯罪的必要措施。为人父母者，首先要自尊、自律、学法、知法、守法，不做违法乱纪的事，更不能有犯罪行为。其次要不断加强自身道德的修养，不做有背人伦道德的事，禁止酗酒、赌博和不健康、不正常的性生活，以免给子女造成心理上的畸形、生理上的反常和错误的认识。第三在日常生活中应注意自己的行为方式，在为人处世中，言谈举止要文明，不能出口伤人，动辄拳脚相加。
（三）注重教育方法，提高家教质量
家长要加强学习，学会用正确和适当的方法去影响、教育子女，减少家教方面的偏差和失误。家长不仅要十分重视对孩子的文化教育，而且要加强对孩子进行法制教育。要针对孩子的实际年龄，让其了解一些与自己关系较为密切的法律法规，并有针对性地了解其中的有关条款，让孩子知道哪些事情可以做，哪些事情不能做。另外，还要加强孩子的品德教育，帮助他们树立正义感、责任心，让他们学会宽容与谦让，以便遇到事情时能正确判断是非，并能有分寸地处理好。
（四）改善家庭环境，增加沟通了解
给孩子营造一份良好的家庭环境。父母之间要互敬互爱，互谅互让，保持恩爱的夫妻
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