而在文言文中的用法如下：
而用作连词，表示并列关系、递进关系、承接关系、转折关系、假设关系、修饰关系，连接状语。而用作代词，表示你；你的。这样此。用作助词，表示偏正关系相当于“之”，“的”。与“上”、下”、“前”、“后”、“来”、“往”连用相当于“以”。用作动词，表示如，好象。
为人谋而不忠乎的“而”的用法：表转折，“却”、“但是”。而在文言文中是一个重要虚词，表示前后两部分的并列、承接、转折、修饰等关系。表并列关系翻译成：又，并且。表承接关系翻译成：就，然后。表转折关系翻译为：却，但是。表修饰，一般不翻译。
根据所学，分析并指出下面各句中的“而”字的用法。
1、冰，水为之而（表转折）寒于水。（《劝学》）。译句：冰是水凝成的，但（它）比水（更）冷。
2、君子博学而（表递进）日参省乎己，则知明而（表递进）行无过矣。（《劝学》）。译句：君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。
3、人非生而（表承接）知之者，孰能无惑？（《师说》）。译句：人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑？
4、其下圣人也亦远矣，而（表转折）耻学于师。（《师说》）。译句：现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。
5、爱其子，择师而（相当于“以”，表目的）教之。（《师说》）。译句：爱自己的孩子，选择老师来教他。
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话的意思是：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？”
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