要想使中学生与父母的交往更加和谐，正确的途径就是要多“理解”对方。从长者角度分析，父母必须懂得，子女从对父母的依赖性中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题，这是一种正常现象。如果中学生仍然像儿童一样，一切依赖父母，这是生理发育缓慢的表现。
作为父母应该关注孩子的独立意识，鼓励孩子提高独立思考问题、独立处理问题的能力，对孩子的合理要求应该满足。父母对处于中学生时期的子女，适当放手是处理好子女与父母关系的必要方法。但是，由于孩子还不成熟，看问题易偏激，处理问题片面化、简单化，因此，父母必须做到：要尊重子女的独立意识但又不能放任；要关心子女的成长，但不能管得太死；要满足子女的合理要求，但又不能百依百顺；对子女的学习、生活要进行指导，但又不能一切都包办代替。
家长包办式的家庭教育往往引起孩子的不满乃至反抗，等到逆反心理产生后，即使家长的合理要求也会遭到孩子的完全拒绝，这时候家庭教育的效果便几近于零，而亲子间的感情从表面上看来也如同寇仇，简直没有缓和的余地。但实际上，有血缘关系的亲情是一种无法替代的深刻的心理积累，因此灰尘一旦抹去，金子的光泽便显现无遗。
家长与孩子关系很僵、彼此间难以沟通的家长首先应当树立信心，相信坚冰一定能打破；然后就需要主动退让一步，耐心倾听孩子的意见，并且尽可能作同感的理解，孩子在感受到家长对自己的接纳与理解后，是能够做出适度的反应，愿意与家长做进一步沟通的。从中学生的角度分析：中学生必须懂得，自己还有很多不成熟的地方，必须依靠父母的指点与帮助。父母对自己的教育，哪怕是“锣嗦”、“唠叨” ，出发点都是为了自己的健康成长。因此，中学生应该有独立意识，但也应该尊重父母的意见；当生活、学习中遇到困难，应主动与父母商量，取得父母的帮助。经常与父母交流情感，这是提高与父母交往水平的关键。