人的一生要经过哪几个时期,在不同时期都有哪些特征

如题所述

人的一生要经过婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、成年期、老年期。

不同时期的特征分别是:
婴儿期(0~1岁),身体迅速长大,体重迅速增加,脑和神经系统也迅速发展起来。

幼儿期(1~3岁),生长速度减慢,智能发育加速,活动范围增大,接触社会事物增多。

儿童期(6~11岁),儿童时期总的特征是全身组织和器官逐渐发育,体格、心理和精神状态不断完善。

少年期(11、12~14、15岁)又称学龄中期,大致相当于初中阶段。这个时期的主要特点在于:它是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。

青年期(16、18~25岁),青年期是个体从不成熟的儿童期、少年期走向成熟的成年期的过渡阶段。其生理发育和心理发展达到成熟水平;进入成人社会,承担社会义务;生活空间扩大;开始恋爱、结婚。

成年期(25-60岁左右),成年期身心发展变化的特点是比较平稳,成年期一个重要的身体变化是更年期变化,这在女性身上表现更加明显。

老年期(60岁以上),特点是身体各器官组织出现明显的退行性变化,心理方面也发生相应改变,衰老现象逐渐明显。

从医学、生物学的角度,规定60岁或65岁以后为老年期,其中80岁以后属高龄,90岁以后为长寿期~
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2017-12-15
人的一生要经过婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、成年期、老年期。

不同时期的特征分别是:
婴儿期(0~1岁),身体迅速长大,体重迅速增加,脑和神经系统也迅速发展起来。

幼儿期(1~3岁),生长速度减慢,智能发育加速,活动范围增大,接触社会事物增多。

儿童期(6~11岁),儿童时期总的特征是全身组织和器官逐渐发育,体格、心理和精神状态不断完善。

少年期(11、12~14、15岁)又称学龄中期,大致相当于初中阶段。这个时期的主要特点在于:它是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。

青年期(16、18~25岁),青年期是个体从不成熟的儿童期、少年期走向成熟的成年期的过渡阶段。其生理发育和心理发展达到成熟水平;进入成人社会,承担社会义务;生活空间扩大;开始恋爱、结婚。

成年期(25-60岁左右),成年期身心发展变化的特点是比较平稳,成年期一个重要的身体变化是更年期变化,这在女性身上表现更加明显。

老年期(60岁以上),特点是身体各器官组织出现明显的退行性变化,心理方面也发生相应改变,衰老现象逐渐明显。

从医学、生物学的角度,规定60岁或65岁以后为老年期,其中80岁以后属高龄,90岁以后为长寿期。本回答被网友采纳
第2个回答  2019-02-13
胚胎期,幼儿期,少年期,青春期,成年期,衰老期。
第3个回答  2016-04-14

    婴幼儿期——少年期——青年期——状年期——中年期——老年期——暮年期

第4个回答  2016-04-21
青春期 更年期 老年期