1. 教育政策是指一个政党和国家在一定历史时期为达成教育发展目标和任务而制定的行为准则。它基于该时期的基本任务和基本方针,如1993年《中国教育改革与发展纲要》中提出的将人口负担转化为人力资源优势的目标。
2. 教育法律法规的制定是为了加强教育法制建设,这是现代教育文明与法制文明相结合的历史必然。教育法制旨在确立实现教育现代化的必由之路,例如通过终身学习、学校教育与继续教育的结合,以及成人教育的改革和发展。
3. 教育政策鼓励多种形式的教育参与,包括成人教育和非全日制教育培训。它倡导建立个人学习为主体、用人单位支持、政府资助的继续教育保障机制,并建立学分认证及积累制度。
4. 教育政策倡导创建学习型企业、组织、社区和城市,以更新知识、提高技能为重点。此外,政策强调行业和企业的作用,加强从业人员、转岗和下岗人员的教育与培训。
5. 为了建设学习型社会,教育政策提出要大力发展高中后和大学后的继续教育,统筹各类教育资源,如普通高等学校、成人高等学校、广播电视大学和自学考试,并推进社区教育,形成终身学习的公共资源平台。
6. 现代远程教育被视为继续教育的新模式,教育政策鼓励探索和发展这种教育形式。通过这些措施,教育政策旨在建立一个全面、高效、便于终身学习的教育体系。
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