现代汉语语序

Question

我要学习，和要我学习的区别！

Answer 1

“我要学习”：我是主动的
“要我学习”：我是被动的，完整形式是“其要我学习”

第一句是主谓宾语序，svo，第二句是一个省略主语的svo语序，这里不能说明什么。

真正讨论语序开始：

现代汉语以svo为主，原因可能是现代汉语分析语成分严重，并且是一种混合语。
主要以svo，但也有例外，比如把字句和被字句，还有表达强调意味的特殊句序。

我杀了人。我杀人了。（svo）
我把人杀了。（sov）
人被我了。（osv）
杀了人，我。杀人了，我。（强调句，或者vos）
人，我杀了。（强调句，主题句，或者osv）

还有更可怕的：
学校东门倒了一面墙（vs）（这是最最典型的主题句）
一面墙在学校东门倒了（sv）

以上分析不考虑状语和定语这些修饰语，也不考虑主句和附属句的情况，不然更炸裂，具体各位可以尝试分析一下。

语言是人说的，是自然的不是设计的，语言学的科学理论体系要自然为准不断更新。：）

Answer 2

我要学习。“我”是主语，动作行为的发出者。“要”是能愿动词（也有人叫做“助动词”），表意愿，一般认为做状语。“学习”是谓语中心。
要我学习。“要”是表使令的动词，相当于要求或让，“我”是兼语。作“要”的宾语，“学习”的主语。

Answer 3

1. “我要学习”为一完整句子，“要我学习”省略了主语

2. “我要学习”为主动句，我是动作“要”的发出者。“要我学习”为被动句，省略的主语是动作“要”的发出者

Answer 4

我要学习 ，"我"是动作主动发出者。
要我学习,"我"是被动。本回答被提问者采纳

Answer 5

1、从句子整体的角度说，是主语在前，谓语在中，宾语在后。
2、从修饰和限制的角度说，定语在主语和宾语之前，状语在谓语之前，补语在谓语之后。
3、从多层定语的角度说,语序排列一般是：表示领属或时间、处所的定语离中心词最远；其次是表示中心词“怎么样的” 动词、动词性短语；再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语；离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。即：范围(领属)+数量＋动词（动词性短语）＋形容词（形容词性短语）＋名词（名词性短语＋中心词。例如：国家队里/一位/有二十多年教学经验的/优秀的/篮球/女/教练。
4、从多重状语的角度说,排列顺序一般是：离中心词最远的应该是表示时间的或表示原因、目的的词语；接着是形容词或一般副词；再次是表示地点或方向的词语；离中心词最近的是表示状态的形容词.即：条件＋时间＋处所＋范围或否定＋程度＋情态＋对象＋中心词。例如：这个名字早已/在他心里/深深地/留下了痕迹。本回答被网友采纳