一、根本区别
1、装饰画是一种集装饰功能与美学欣赏于一体的艺术品。随着科学技术的进步与发展，装饰画的载体与表现形式也愈来愈丰富，大大提高了当今人们对品质生活的追求和热爱。
2、色彩归纳就是绘画色彩学原理向平面装饰绘画色彩的过渡，是衔接绘画和艺术设计的一座桥梁。
二、含义区别
1、装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样，如动物纹、人纹、几何纹，都是经过夸张变形、高度提炼的图形。确切地讲是起源于战国时期的帛画艺术，一般分为具象题材、意象题材、花卉题材、人物肖像题材抽象题材和综合题材等等。洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。
2、归纳从字面上理解有概括、提炼、总结。因此色彩归纳要求对纷乱无章的物象色彩进行秩序化、条理化的处理，对自然色彩的进行概括、提炼、升华。掌握既要充分明确又要简明扼要的表达是一门技术，犹其当用来表现动作时，笔刷可以运用不同方法释放色彩，从引入色彩到增加重力，从色彩归纳到色彩倾向，从它的倾向到混合，就是或轻或重的遮盖涂抹来达到颜色融合的效果。
三、特点区别
装饰画：
不似之似的造型观。形似：照相形、客观形、具象形；不似：抽象主义形，不违反规律，不失去本质，符合人们心中的常理，美学表达恰到好处；装饰，《辞源》解释为“装者，藏也，饰者，物既成加以文采也。”指的是对器物表面添加纹饰、色彩以达到美化的目的；装饰，也可是指对建筑物或室内按照一定的思路和风格进行美化的一种活动或行业。
色彩归纳：
色彩归纳的课题实验课程理一门新颖的学科，它包含着许多新的艺术理念和新的教学、教育思想。现代归纳色彩所要研究的就是主观色彩在基础绘画中的作用和表现，它是将现代艺术的理念和表现方式融入到基础教学中的新颖的教育方式。它强调的是一种发现意识，它要培养的是学生创造性思维和创造性能力；它是衔接现代艺术与现代设计的纽带和桥梁。
而且在学校中的色彩归纳作品的主要目的是训练色彩色调对比统一的关系
而装饰画除了色彩以外,还有构图,构成,点线面的系统训练
并且,装饰画的表现手法非常丰富,还包括有机理,空间混合,黑白,渐变,版画式样等等等本回答被提问者采纳