买东西，分情况其实孩子们想要某一样东西都是有自己的理由的，大多都可以分成两种情况来看。
第一种就是孩子真的很喜欢这样东西，所以想让爸爸妈妈给自己买。比如孩子看见自己喜欢的玩具车或者是毛绒玩具就会找自己的爸爸妈妈要，这时爸爸妈妈就可以和孩子说你的家里已经有很多这样的玩具了，它们都在家里等你，现在你出门了它们也在想着你哦，你再晚一点回家它们会哭的，我们现在回家陪它们怎么样？这么说完孩子的目光就会被转移到家里的玩具上，也会同意父母的说法赶紧回家。
第二种就是其他的小朋友都有自己却没有这种情况，就可以直接和孩子说，咱们这次不能买这件东西是因为爸爸妈妈攒钱要做别的事情，孩子知道原因以后不会再缠着父母一直要东西，在别的孩子问时也能大大方方的告诉其他小朋友，我没有这件东西的原因是什么。但不论是什么原因，都要记住以下两点。
1、 和平沟通
布赖特曾经说过：“暴力是绝对不会是一剂治愈世界的良药的。”，我们很多家长都会向开头的那个家长一样，在孩子有了和自己意见不同的时候就会大声的责骂孩子，再严重一些就直接把孩子拖拽走，怎么做只会让爸爸妈妈和孩子之间的隔阂越来越大。
这种情况下就可以和孩子在出门的时候就沟通好，不要用命令的语气和孩子说你不要怎么样，要平等地对待孩子，和他说这次出门不能买东西或者买东西在多少钱范围内，如果你没有遵守咱们约好的事情，那以后就不会再带你出门。
2、 学会自制
塞涅卡说过：“能够约束自己的人，才是最有威信的人。”，家长在碰到这件事情时，最应该做的就是引导孩子拥有自制力，不是说不可以买自己想要的东西，而是要有节制的购买。
比如在出发前和孩子说一下这次出门的主要目的孩子有什么要购买的，每一样东西的价钱是多少，让他选择一个或几个自己最需要的东西，然后问清楚他为什么一定要买这件东西。
孩子在这样的选择条件下会不断地思考自解，为什么要买这件东西，买了之后是否真的有用，慢慢的就会逐渐培养出自制力。我的孩子就是通过这样的方法教育的，让孩子列出来自己的必买品，并说出原因，只有真正有用的才会同意购买，逐渐的孩子也会自觉地减少不必要的东西，也更清楚自己要什么。
孩子有想要的东西很正常，作为大人的我们还有时候会控制不住自己，能够清楚的知道孩子为什么需要这件东西，也让孩子明白这件东西是否真的有用才是最主要的。
同样在了解清楚后才能选择对的方法来教育孩子，能够平和的有条理的面对孩子不断购物的需求，这样才能够从小培养孩子拥有优秀的自制能力，不会盲目的购买。
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