高中必修和选修的区别：
1、学习目标及方法上的差异
不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。
2、选修与必修的定位不同
选修是必修基础上的拓展。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。
3、有不同的评价体系
选修课只是“选读”，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。
高中特点：
综合高中，为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。其主要特点是按专业大类招生，文化课采用普高教材，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。
学生可参加普通高中学业水平考试或综合高中会考，成绩合格者发给普通高中或综合高中学业水平考试合格证书及相应的毕业证书，毕业生可报考普通高等学校，应届毕业生也可由毕业学校择优推荐，双向选择，自主就业。
高中的必修内容（语文、数学和英语）是高中阶段必须完成的学业要求，因为是高中毕业学业水平考试要考查的内容，所以高中生必须要学才可以毕业。
同时高中必修内容也是高考的必考内容，并且在高考中分数占比较大，每门必修考试的总分是150分。
高中的选修内容是根据学生的兴趣和发展方向设置的。
选修内容在高中毕业的学业水平考试中是不考的，但在高考中是要选考三门的，每门选修考试的总分是100分。
按我国现在的高考制度，高考分文、理科，文科考语、数、外、历、地、政五门，理科考语、数、外、物、生物、化。
语文、外语文理是同卷，同难度的，数学文理分卷，文科容易些。这些是必修。
如果你要考重点大学（一本），那么还要考选修模块，在十八门课程中任选六门作答，每题10分，总分是60分。
这十八门课都是选修课，没有文理限制，文科的考生可以选物理。考试时选题的依据是哪道题目我能够拿满分。
如果你要考普通本科（二本），那么不考这十八门选修模块。高考时你两天即可结束。
如果是考专科、高职院校，那么考试内容是：语、数、外、电子电脑、通用技术。连物理、化学、生物、历史、地理、政治都不用考，更不用说考选修模块。
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