简述小学生自我评价的特点。

如题所述

自我评价能力是自我意识发展的主要成分,是在分析和评论自己的行为和活动的基础上形成的。这一时期,小学生的自我评价特点主要有:

(1)从受外部条件的制约过渡到受内部道德认识的制约。

(2)从注重行为的效果过渡到注重行为的动机。

(3)从注重行为的直接后果过渡到注重行为的性质或后果的性质。

(4)自我评价的独立性和批判性随年级升高而日益增强。

(5)从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度、涉及某些个性品质的评价。
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