教师职业道德修养的意义

如题所述

教师职业道德修养的首要环节是学习和掌握教师职业道德知识。

教师职业道德修养主要方面包含:

忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师、自觉履行教师职业责任,把教师职业责任变成自觉的道德义务,为培养和造就社会主义新人而无私奉献、树立积极主动的劳动态度。

努力培养社会主义新人、要有教师意识并不断强化这种意识、虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。

教师职业道德修养的特点:内省性、自主性、实践性、持恒性。加强教师职业道德修养的途径:树立不断学习的理念;社会实践相结;严格自我解剖;自觉坚持慎独。

教师职业道德修养的意义:

一、加强教师职业道德修养有利于做好教育工作:教师是教育的第一资源,是教育变革的实践者、推动者,是提高全民教育质量的保证。教师的良好品德修养对学生思想品德的发展具有巨大的榜样作用,加强教师的职业道德修养有利于做好教育工作。

二、加强教师职业道德修养有利于教师道德品质的完善:它能使教师按照教师道德的要求,通过积极的自我锻炼、自我改造,不断提高自身的道德认识和选择能力,克服一切非道德意识的影响,从而形成适合我国社会发展的道德品质,为教育事业做出应有的贡献。

三、加强教师职业道德修养有利于弘扬社会主义风尚:正在接受教师教育的学生不久的将来会成为社会主义的建设者,同时他们也将决定着未来社会主义的精神文明以及社会风尚的状况。因此,教师道德品质对学生的影响直接关系着社会主义的精神文明和道德风尚。

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