在英语阅读教学中培养学生的核心素养的方法如下：
1、提高学生的语言能力：通过阅读，学生可以学习到新的词汇和语法结构，从而提高他们的语言能力。教师可以利用语境教学来帮助学生理解词汇的含义和用法，同时还可以通过写作和口语练习来巩固学生的语言知识。
2、培养学生的思维品质：阅读可以帮助学生发展他们的思维品质，包括批判性思维和创新性思维。教师可以引导学生对文本进行深入分析，提出自己的观点和看法，同时还可以通过讨论和思考问题来培养学生的批判性思维。
3、增强学生的文化意识：英语阅读教材中包含了大量的文化背景知识，教师可以利用这些知识来增强学生的文化意识。同时，教师还可以引导学生比较不同文化之间的差异和相似之处，从而更好地理解跨文化交流的重要性。
4、激发学生的自主学习能力：通过阅读，学生可以了解到各种不同的主题和话题，从而激发他们的学习兴趣和动力。教师可以引导学生自主选择阅读材料，制定学习计划，并鼓励他们积极参与到课堂活动中来。
5、在英语阅读教学中培养学生的核心素养需要教师采取多种教学策略，不断提高学生的语言能力、思维品质、文化意识和自主学习能力。
英语阅读教学的重要性：
1、增加语言知识：阅读是扩大词汇量和掌握语法结构的有效途径。通过阅读，学生可以接触到更多的英语文本，从而增加他们的词汇量，掌握更多的语法结构。
2、提高阅读理解能力：阅读理解是英语考试中的重要题型，也是学生必须掌握的重要技能。通过阅读教学，教师可以帮助学生提高阅读速度和理解能力，从而更好地应对考试。
3、培养思维能力：阅读可以帮助学生发展他们的思维能力，包括分析、推理和判断能力。通过阅读，学生可以学会如何分析文本中的信息和观点，从而更好地理解和解决问题。
4、增强跨文化意识：英语阅读教材中包含了大量的文化背景知识，通过阅读，学生可以了解不同文化之间的差异和相似之处，从而增强他们的跨文化意识。
5、提高写作能力：阅读可以帮助学生提高写作能力，通过模仿和学习文本中的语言表达和结构，学生可以学会如何写出更好的英语作文。