大还是小一年级课文朗读

Question

如题所述

Answer 1

大还是小一年级课文朗读如下：

一个大，一个小。一头黄牛一只描。一边多，一边少。一群鸭子一只鸟。一个大，一个小。一个苹果一颗枣。一边多，一边小。一堆杏子一个桃。

一年级课文《大小多少》的重点：

大小多少这首儿歌由4小节组成。每小节有两行，第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较，第二行通过具体事物，感受“大小”或“多少”。

这首儿歌节奏感强，读起来朗朗上口。配合儿歌，有4幅对比图，形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系，提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。

大小多少仿写儿歌：

1、一个大，一个小，一头大象一只猫。一边多，一边少，一篮青草一朵花。一个大，一个小，一只大雁一只鸟。一边多，一边少，两个西瓜一个草莓。

2、一个大，一个小，一个菠萝一颗葡萄。一边多，一边少，一群小狗一只猴。一个大，一个小，一个篮球一个皮球。一边多，一边少，一堆苹果一个桔子。

3、一个大、一个小。一团棉花、一根毛。一边多、一边少。一片麦子，一根稻。数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

4、一个大，一个小，一只兔子一只鸟。一个多，一个少，一群野狼一只猫。数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

5、一个大一个小，一边多一边少，一个西瓜一个枣，一只老虎一只猫，一只老鼠快快跑。

课文一共几个自然段？讲了几个方面的事情？（六个自然段。第一方面：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了；第二方面：“我”觉得自己很小，因为有些事情“我”还自己做不了；第三方面：“我”盼望自己快点儿长大。