家长怎样帮助孩子改掉说脏话骂人的坏毛病

Question

如题所述

Answer 1

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Answer 2

父母是孩子的第一任老师，也是孩子爱模仿的对象，父母的言行中出现了脏话，孩子出现这种情况就无可厚非了。如果父母们可以管住自己的嘴不说粗话，孩子的可塑性很大，相信只需要不长的一段时间，孩子一定可以杜绝讲粗话。“住嘴，我不要你们管!”才上小学二年级的文文朝爸爸大叫，这着实很让文文爸爸头痛：“平时我们说她哪里做得不对，她动不动就叫人‘闭嘴’，一副很不耐烦的样子。为此我教育过她许多次，打也打了，骂也骂了，但没多久她又开始这样说话。”小学六年级的伟伟也有这样的毛病，和妹妹发生一些小争执，他就骂妹妹，并大喊要妹妹“滚开”。在学校里，孩子说粗话也是一个比较普遍的现象。据滨北小学六年级的吴同学介绍：“每个年级，即使是小学一年级都有讲粗话的学生，特别是同学之间产生矛盾时，互相骂粗话的更多。还有的同学觉得好玩，于是互相‘传染’，说多了，听多了，大家都习惯了。”其实，孩子说粗话与大人有一定关系。有些家长生气批评孩子时粗话就脱口而出，这不但伤害了孩子，也可能成为孩子的负面教材。家长虽然有时是不经意的，但耳濡目染，孩子慢慢也就习惯成自然。小学五年级的林同学更是“理直气壮”地问：“很多大人都说粗话，为什么我就不能说?”古有“孟母三迁”，家长应充分认识到环境对孩子健康成长的重要性。虽然我们很难改变社会大环境，但完全可以为孩子营造一个文明的家庭环境。这首不在孩子面前说粗话先离不开家长的榜样带头作用，否则，孩子难免也会受到“污染”。“我们班有个女同学很凶，只要别人和她有不同意见，她就说粗话骂别人。我们都怕她，不敢和她吵架。”小学三年级学生玲玲向新来的班主任打“小报告”。在玲玲同学的帮助下，班主任找到了那个爱说粗话的小女生珊珊。“我才懒得和她们说半天呢，一句话堵死她们，就得按我说的来做。”珊珊有些得意地说， “我一下子就把别人压下去了，大家都听我的。妈妈平时也常这样和我说话。有时我很想看会儿电视，她就臭着脸说：‘赶快进去做作业，不要和我讲价钱，否则有你好看。’有时我想和她分辩一些问题，她就生气地说：‘小孩子哪有那么多歪理，叫你怎么做就怎么做，少和我啰嗦!’弄得我现在一点儿都不喜欢和她讲道理了。”看来，珊珊爱讲粗话还真是事出有因。有些家长认为只有孩子无条件服从才能树立自己的威信，因此不容许孩子讨价还价，对他们的意见也总是生硬地拒绝。殊不知，这其实也是在教孩子不要和别人讲道理，慢慢地，孩子也会用粗话去“”别人。因此，家长和孩子相处时要控制好自己的情绪，即使是孩子不对，也要给孩子解释的机会，而不要粗暴地打断孩子。小学四年级学生晶晶家有一个不成文的规定：谁要是说粗话，其他人就用异样的眼光盯着他，直到他认错为止。这个方法是妈妈想出来的。有一次，晶晶和一个女同学发生了不愉快，回家就向妈妈发牢骚，并说了几句很不好听的话。妈妈当即用很尖锐的目光盯着晶晶，晶晶意识到是自己说了不该说的话，赶快打住了。晶晶笑着说：“有时妈妈不注意，偶尔也会说粗话，这时我就和爸爸一起用异样的眼光盯着她，她就会不好意思地和我们道歉。”小学生昭昭的妈妈也有一个对付粗话的好办法。“以前孩子也说粗话，特别是对待爷爷奶奶不礼貌。后来，每当他说话不注意时，我就很严肃地对他说：‘这句话我不能接受，换个词再说一遍!’慢慢地，儿子就知道哪些话该说，哪些话不该说，现在坏毛病已基本上改掉了。”本回答被网友采纳

Answer 3

小学生爱讲脏话怎么破？老师头痛，家长尴尬！

曾国藩是晚清的卫道者，也是一个内清而外浊，内方而外圆的一个非典型清官。虽然他的一生办过许多大事，而且做事的手段高明，但是他的才智却很是一般，在他30岁以前，基本上算是一个非常平庸的人！曾国藩的父亲在读书时就比较愚钝，单考一个秀才就前后考了17次，一直考到43岁才算考上。

曾国藩自己的科举道路比他的父亲也好不了多少，考到第七次才勉强中了一个秀才，为何说“勉强”呢？是因为在第七次考试中，他中榜的名次是倒数第二，基本是压线录取！关于曾的天资，当时的人们就有很多议论，同朝为官的左宗棠在和一些亲友的通信中就曾评论曾国藩，说曾“欠才略”，“才太短”，“才艺太缺”，“兵机每苦钝智”。他的学生李鸿章也曾当着他的面说他“儒缓”——做事反应太慢。

曾国藩为人傲慢，脾气也比较火爆，据说在为官时还曾经和别人干过丈。其中比较严重的一次是和同乡的一个京官郑小山之间的冲突：两个人在饭局上因为意见不合就打了起来。双方都讲了很多有辱斯文的难听的话，甚至互相“问候”了对方的亲人。

曾国藩能在历史中留下自己的名字，的确有其过人之处，懂得自我反省，立志革新。一天，他想明白了自己“问候”郑小山并和他干架虽然事出有因，但是要改正过来还是要反求诸己，要在自己的身上找原因。于是曾国藩立即动身前往郑小山家拜访，登门道歉。曾国藩的行为令郑小山非常感动，于是留曾吃饭，之后两个人的关系又和好如初！

历史名人尚且会犯错，但知错能改，那么普通人犯了错，是不是也应该学习他们知错就改的精神呢？

最近，一篇五年级的学生作文《脏话风波》引起了网友的关注。文章讲述的是该小作者班级中发生的不文明现象——讲脏话的人越来越多，只要一人说了一句脏话，就会有人接二连三地冒出脏话。为了遏制班级同学爱讲脏话的这一现象，班主任也是和学生斗智斗勇，想了很多办法……

一二年级的小朋友模仿能力很强，多多少少可能会在生活中“学”到一些骂人的脏话，在三年级时就会冒出头，一旦冒头而不制止，在五六年级时就可能在班里大面积爆发。

这位小作者在文中写到“脏话很容易学，要改掉很难。我提醒自己，要说脏话时，憋着。”有记者进入到该学生所在的班级调查发现：参与投票的44名学生中，每个人都曾经在生活中说过脏话，27人投票说脏话是受了外界影响，40人投票是受同学影响。经过老师的教育，该班的风气已经明显好转，说脏话的人也比以前少了。

位极人臣如曾国藩有时尚且控制不了自己的脾气，冒几句脏话，修养自己的脾气秉性真的是一个系统工程，需要坚持反省与自我反省，批评与自我批评，尤其是在面对网络中的暴力语言时，一定不可以人云亦云，要恪守自己的情操。

在家庭教育方面也不能缺失。有些家庭的孩子，从来不讲脏话，在他们的家庭中是有规矩的，有些话绝对不能说。另外，家长在孩子面前也要讲文明，千万不能爆粗口，因为父母的一言一行都是孩子学习的对象。