信息技术的应用对传统课堂教学形式带来了很多影响。具体来说，它改变了传统的教学方式和手段，扩大了学习资源的范围，提高了学生的参与度和学习效果，加强了教学与学习的互动性和灵活性，促进了教育教学的全面发展。
提高课堂效率：利用信息技术可以更好地组织课堂教学，提高教学效率，让学生更好地掌握知识和技能。
开拓教学资源：网络资源丰富，可以从多个渠道获得相关的教学资源，使得教学内容更加丰富和多样化。
实现个性化教学：利用信息技术可以更好地实现个性化教学，针对不同学生的学习特点和需求，提供不同的教学方式和教材，提高学习效果。
促进互动与合作：信息技术可以为教学提供更多的互动和合作机会，增加学生之间的交流和合作，培养学生的团队合作精神和创新能力。
然而，信息技术的应用也给教师带来了一些挑战。例如，教师需要不断更新自己的技术知识和技能，熟悉和掌握各种教育教学软件和硬件设备，调整教学方法和策略，以更好地利用信息技术来促进教育教学的有效性和质量。
技术能力：教师需要具备一定的技术能力，才能熟练操作和应用信息技术。
教学设计：教师需要重新设计教学内容和教学方式，使其与信息技术相适应，这需要教师具备一定的教学设计能力。
教学效果：信息技术在教学中的应用效果需要被验证和评估，这需要教师具备一定的评估和反思能力。
学生反馈：学生对信息技术的接受程度和反馈需要被认真考虑和处理。
为了应对这些挑战，教师可以采取以下几种策略：
不断学习和更新技术知识和技能，了解和掌握最新的教育技术和教学方法。
注重教学策略和方法的创新和改进，通过合理运用信息技术来提高教学质量和效率。
加强师生互动和交流，鼓励学生积极参与课堂互动和合作，促进教学与学习的共同发展。
积极应对教学中出现的问题和挑战，尝试不同的解决方案，并及时反馈和调整教学策略和方法。
应对这些挑战，教师需要积极学习相关的信息技术知识和技能，并不断实践和反思，不断改进自己的教学方式和教学效果。同时，教师还需要密切关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。