熟悉Row()函数：在A1单元格中输入“＝Row()”，使用填充柄填充至A5，看到什么结果？是不是每一个单元格中值就是其对应的行数。
惊喜：Row()表示单前行，如果使用Row(1:100)就表示一个数组，其中包含的便是第一到第一百行的行号，即1、2、3、……、98、99、100这些数值，现在我们就把这个数组应用到公式中。在工作表的任意一个单元格中输入“=sum(Row(1:100))”，然后按Ctrl+Shift+Enter组合键，你会惊喜的发现，我们要的结果出现了。
SUMIF函数应该很多人都用过，非常好用。但如果遇到多条件判断的怎么办呢？从Office 2007开始，引入了SUMIFS函数，可以解决这种多条件求和问题。但如果仍然使用Office 2003怎么办呢？其实使用SUM、IF再结合数组公式即可实现SUMIFS的效果。
如下图所示，某教师有一张任教的几个班级的学生成绩表。
任务：统计出“一班”、“二班”共计多少人？
此题要如何解决？SUMIF用两次？或是COUNT用两次？这里还是演示数组公式的用法，所以先用SUM和IF组合的形式。在任一单元格中输入“=SUM(IF((A2:A12="一班")+(A2:A12="二班"),1,0))”公式按下回车键，是不是发现结果是 “#VALUE！”，再次进入编辑栏然后按下“Ctrl+Shift+Enter”快捷键，是不是发现正确的结果出来了？
这里再次解释一下这个公式“{=SUM(IF((A2:A12="一班")+(A2:A12="二班"),1,0))}”，外侧SUM没什么好用的了，就是求（）内各数的和。中间的“IF((A2:A12="一班")+(A2:A12="二班"),1,0))”的运算过程是这样的，判断A2:A12区域内单元格的值是否是“一班”，如果是则结果为1，则此公式计算的结果依次是“1、0、0、1、0、0、1、0、0、1、0”，因为第一个条件为真，第二个条件肯定就不为真了，因为一个单元格不可能同时等于“一班”和“二班”，所以第一个数组就是“1、0、0、1、0、0、1、0、0、1、0”。这时再判断 A2:A12区域内单元格的值是否是“二班”，如果是结果则为1，否则为0，所以这个数组条件计算的结果就是“0、1、0、0、0、1、0、1、0、0、 0”，中间的加号就是将这两个数组相加，也就是说最终的数组为“1、1、0、1、0、1、1、1、0、1、0”，然后使用SUM求和，结果就为7了。
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还有3天考试
真题做了好多了，就是不懂函数
追答你把SUM和其他一些记住不就行了
追问Sum我会，但是ulookup之类的不懂原理
追答你那是没有理解这个函数的意思，照着书多练习练习就行