一、说明下列各句中“是“的词性及其在句子中的意义或用法。
1、昭王南征而不复,寡人是问。
2、岂不谷是为,先君之好是继。
3、吾不能早用子,急而求子,是寡人这过也。
4、《诗》曰:孝子不匮,永锡尔类,其是之谓乎。
5、不谷恶其无成德,是用宣之,以惩不壹。
6、是知津矣。
7、世学者,好信师而是古。
二、分析下列各句的句法结构。
1、昭五之不复,君其问诸水滨。
2、惜乎!夫子之说君子也。
3、夫zhuanyu ,昔者先王以为东盟主。
4、故外户而不闭,是谓大同。
5、保民之王,莫之能御也。
6、何许子之不惮烦?
7、之二虫又何如?
8、远方之能疑者,并举而争起矣。
三、指出下列各句中哪些是联绵词,哪些是同义词连用,哪些是偏义复词,并说明其意义。
1、襄王闻之,颜色变作,身休战栗。
2、布帛长短同,则价相若。
3、便可白公姥,及时相遣归。
4、为之四顾,为之踌躇满志。
5、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
贪心的进士,你若是把最后一道大题也答出来,我在结束问题前一定再多送你10分,不能再多加了。