企业变革期薪酬方案设计虚拟仿真实验如下：
难以实现:就现场实训而言，企业变革期的薪酬方案设计是组织变革的强力支撑，时间周期短、任务重。学生很难在实习中接触到这样的机会进行实训，或有机会也接触不到核心环节。而一般人资实验的重点是单项专业技能，由于数据和模型的问题，难以实现培养要求。
局限性采用现场实习形式开展薪酬方案设计会受到众多约束，受训者对不同行业、不同企业和不同岗位的薪酬设计缺乏体验。而在人力资源管理专业的一般实验教学中，薪酬方案侧重理论运用，与变革实际存在较大差距。
高成本:由于岗位众多，现场实习会存在时间、资源方面的高成本，而在一般人力资源管理专业的实验教学环节，由于缺乏情景和仿真支持，造成受训者兴趣和教师投入的高成本。不可逆性:现场实验中，方案不合理的事后补偿有限，往往未等到补偿时员工已经离职或者企业已经出现问题。
而在一般人资实验中，由于缺乏数据和试错环节，实验往往容易中断。主观性:无论是现场实训，还是一般人力资源管理实验，由于缺乏客观历史数据和模型推演，流程和结果主观性强，对受训者的考核缺乏客观评判。本项目是以企业实际历史数据为基础开发的。
薪酬方案设计是企业变革、产业经济结构调整顺利进行的重要条件，是满足人民对美好生活向往的重要支撑。本实验是为应对变革期薪酬管理方案设计的复杂性而建设的综合性交互实验项目，实验按照“能实不虚”的设计理念，可用于《人力资源管理》、《人力资源诊断与决策实训》等课程的综合实验需求。
实验总体框架设计包括变革类型识别、薪酬设计准则与岗位薪酬调查、薪酬方案设计等环节，旨在对企业变革期的薪酬方案设计提供易实现、低成本、客观全面的虚拟仿真模拟。学生通过对虚拟仿真项目各个实验模块的12个交互性步骤的操作。
直观地参与企业变革期薪酬方案设计，有助于提高发现问题能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力。
具体来说有以下教学目标:
1、受训者通过实验，学习调查企业变革期的背景信息并对企业变革类型进行诊断识别，进而分析组织变革对薪酬方案设计的要求，提高知识的综合运用能力，发现问题和解决问题能力。
2、受训者通过实验，能够熟悉企业变革期薪酬方案设计的一般流程，包括主要影响因素的确定、薪酬方案准则的选择、岗位薪酬调查、薪酬体系选择、薪酬水平确定、薪酬结构设置等环节。在对各流程基于标准化的探索式学习过程中，提高创新能力。
3、掌握企业变革期薪酬准则的制定、薪酬水平和薪酬结构确定的具体方法，提高变革期薪酬方案设计能力，提高方案设计的风险意识和风险识别能力，提升受训者的实际专业技能。