一年级第一单元思维导图如下：
语文部分：
1、拼音：学习单韵母、声母和复韵母，掌握正确的发音和书写。通过拼音卡片和拼音游戏等方式进行巩固练习。
2、识字：学习《上学歌》等课文，认识常见汉字，包括爸爸、妈妈、老师等。通过识字游戏和阅读练习等方式进行巩固。
3、阅读：学习《小松鼠找花生》等课文，培养阅读兴趣和习惯。通过朗读、阅读理解、故事讲述等方式进行巩固。
数学部分：
1、数与代数：学习1-10的数字认识和书写，掌握数的顺序和比较大小。通过数数、排序、填空等方式进行巩固练习。
2、空间与图形：认识平面图形，包括圆形、正方形、长方形等。通过观察、拼图、描述等方式进行巩固。
3、统计与概率：学习统计表，统计数量的多少，初步认识概率。通过统计图表、概率游戏等方式进行巩固。
英语部分：
1、字母与单词：学习26个英文字母的发音和书写，认识常见单词，如hello、goodbye、apple等。通过字母卡片、单词填空等方式进行巩固练习。
2、句型与对话：学习基本问候语和简单对话，如What's your name？、I'm a student。等。通过角色扮演、对话练习等方式进行巩固。
思维导图对学习的帮助：
1、帮助记忆和理解：思维导图通过将信息组织成层次分明的结构，有助于记忆和理解。它使用图像、颜色和关键词等元素，将信息转化为易于记忆的形式，提高记忆效果。
2、提高学习效率：思维导图将信息整合成一张有组织的图表，可以快速浏览和理解大量信息。它可以帮助学生在短时间内掌握更多知识，提高学习效率。
3、激发学习兴趣：思维导图具有创意性和趣味性，可以激发学习的兴趣和动力。它通过使用图像、颜色和关键词等元素，让学习变得更加生动有趣。
4、增强思维能力和创造力：思维导图鼓励使用多维度思考方式，可以增强学生的思维能力、创造力、联想能力和归纳能力等。它通过将信息分层和分类，帮助学生更好地理解和组织信息。
5、提高学习自信心：通过使用思维导图，学生可以更好地理解和掌握知识，提高学习自信心。他们可以更自信地面对考试和学习任务，取得更好的成绩。