眼睛和视觉说课稿

Question

如题所述

Answer 1

关于眼睛和视觉说课稿如下：

教学目标

1、通过多媒体了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。

2、通过演示实验、老师引导了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。

3、通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是如何矫正视力的。知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。

4、体会科学技术与日常生活密切的联系，有将科学技术应用于日常生活的意识。

教学重点难点

1、重点：眼睛成像原理和调节作用，近视眼和远视眼的成因及矫正。

2、难点：近视眼和远视眼的成因及矫正。

教具

学生用：蜡烛、凸透镜两个（焦距不同）、光屏、凹透镜一个。教师用：蜡烛、火柴、凸透镜两个（焦距不同）、光屏、凹透镜一个、多媒体课件。

教学过程

1、多媒体导入多媒体画面：学校中很多同学戴眼镜的画面，老年人戴老花镜的画面。教师：在我们周围，很多同学患有近视，近视眼是如何形成的呢？引导学生从用眼卫生、生活习惯、读写习惯等角度回答。教师：这些不良的习惯导致很多同学患上了近视或者远视。如果患上近视或远视，我们应该通过什么方法来矫正呢？

引导学生回答应该戴眼镜。教师：戴眼镜可以矫正近视眼和远视眼，但不能从根本上解决问题，最主要的是我们要养成良好的用眼习惯，保护好我们的眼睛。今天，我就和同学们一起来学习“眼睛和眼镜”。

2、小游戏导入老师课前准备各种各样形状不同，质地不同的物品。以小游戏的方式，让学生闭上眼睛，通过触摸猜出这些物体的形状或质地。由此说明眼睛的重要性，引入新课教学。