苏格拉底的“产婆术”与孔子的“不愤不启，不悱不发”可以归结为相同的教学原则,是否正确?

Question

如题所述

Answer 1

【正确】
本题考查对启发性教学原则的理解。启发性教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。孔子提出的“不愤不启，不悱不发”教学思想意思为不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时先不要去开导他；不到学生心里明白却又不能完善表达出来的程度时也不要去启发他，体现了启发性教学原则。在长期的教学实践中，苏格拉底形成了以问答、诘难、诱导为特征的谈话式教育方法，后人称之为“苏格拉底教学法”。由于苏格拉底曾把教师比喻为“知识的产婆”，因此又有人将这种方法称为“产婆术”，体现了启发性教学原则。所以，题干中苏格拉底的“产婆术”与孔子的“不愤不启，不悱不发”都体现了启发性教学原则。
故表述正确。