你如何看待教育部禁止公开学生成绩和排名这件事？

Question

如题所述

Answer 1

一、教育部是想要保护学生的心理健康问题，希望他们在学习这件事情上不被所谓的成绩和排名影响，而更多的是真真正正地去学习知识。

根据教育部发布的有一些数据来看，其实有一些学生现在就已经有或多或少的心理问题。他们每一次面对公开成绩和排名的时候，都会非常紧张，有时候还会产生焦虑的情绪，这其实就是害怕自己名字掉落或者是成绩变差。这种心理问题的变化，有可能是来自于家庭，也有可能是来自于学校内部，学校内部的竞争压力太大，也会给孩子带来一定的心理影响。甚至有些孩子在睡觉的时候还是在梦见考试。

二、教育部这么做的原因是希望不要给学生太大的心理压力，很多学生因为承受不了自己的排名情况，而最终造成了非常恶劣的后果。

其实很多学生家长对自己的孩子都抱有很大的希望，希望自己的孩子在整个学校的排名基本靠前，并且每一次都能够拿到优异的成绩。一旦学校公开了学生的成绩和排名，那么家长就会完全知道学生在学校里面的排名情况。如果发现学生有下降的趋势，那么家长肯定会施加更多的压力给学生，这些压力无形之间也成为了孩子们的心理负担。有些心理脆弱的学生就因为承受不住，选择极端的方式解决。

三、教育部这么做的原因是希望归还给学生们一个健康快乐的学习环境，虽然在高考的时候需要成绩，但是我们最主要的是学习知识、理解知识。

之前我们学习算是一件比较快乐的事情，虽然也会有成绩和排名这件事情，但是大家不会太过于在意，而更多的是每个人根据自己的条件去学习知识。毕竟一个班里有几十个学生，既然有第一名的学生，肯定会有最后一名的学生，这是必然的结果。我们在知道了自己与他人的差距之后，能够主动努力的去学习，这才是我们社会需要的教育方式。

Answer 2

我很支持这样的规定，因为现在的学生他们压力很大，如果一直公开成绩和排名的话，会对学生造成很大的影响，不利于学生之间的发展。

Answer 3

我觉得这种做法是很对的。如果把成绩公布出来的话，万一有一些学生他的成绩很差。那就会感觉很丢脸，自尊心也会受到伤害。不公布的话，既可以保留住孩子的自尊心，也会让他在私下里暗暗努力。

Answer 4

不仅尊重孩子，也解决一些不必要的麻烦，因为公布成绩和排名会导致家长之间有攀比心理，也会给学生造成不小的压力。

Answer 5

是非常不错的，因为这样会保护孩子的内心，而且每一个孩子就会非常努力的学习，也不会让别人知道自己的成绩。