为什么教师的孩子成绩不好

如题所述

现在很多父母,甚至包括很多教师夫妻,都在头疼的问题是:我没有办法辅导孩子!

不单单是时间问题,更严重的问题是根本不会!尤其是在农村,70后、80后很多人是初中毕业辍学,而且这九年制义务教育都是混过来的,让他们去辅导孩子的作业实在是强人所难。

这时候有人羡慕那些父母都是教师的家庭,认为他们至少在功课上能够辅导孩子。其实很多父母都是教师,但是他们孩子的学业、甚至人生都很平庸,更不要说青出于蓝而胜于蓝!

所有人生轨迹都是父母安排好的
我一个同事B,我们一块参加的工作。他的父母都是教师出身,父亲当时是教育局科级职位、母亲是高中教师,而他读了一个三加二(三年专科两年本科)的英语专业。

关于学习成绩的事情,先不做讨论,我要说的是我同事的自理能力。有一次我们去逛商场,看到合适的衣服我和另外一个同事都是直接掏钱买。而这个同事B说了一句让我现在都记忆犹新的话:我回去跟我妈说一下,让我妈给我买!

那一年我24岁,他26岁。不止是衣服,他的所有人生轨迹都是父母安排好的,他习惯了依赖父母。

他很有才华,写东西很厉害,却学了一个英语!他不善交际,后来却听从父亲的安排去了办公室就职。坦白说,他如果不走,比他去办公室更有前途。结果他去了以后不止一次抱怨收入低,当时大概是我的三分之一到四分之一!

后来甚至连朋友间的饭局他也不凑了,经济窘迫造成了他不愿意出来!

究竟为什么为变成这样?
如果大家观察就会发现教师的掌控欲非常强,也许他们本来的性格不是这样,也许他们也不想这样。

但是当他常年累月从事教师职业以后会形成这样的习惯,尤其是小学,孩子还小比较皮,老师有一种一呼百应的感觉。当他回到家,他习惯性要求爱人、孩子也听从他的安排。

我对教师没有鄙视,我的亲朋好友很多是教师,这些都是我们在一起的时候总结出来的。尤其是双教师家庭,他们用自己的经验从小规划孩子的人生,他们不希望孩子有一步是错的。

我不认为这种行为是错的,可是凡事都是两面性,有对就有错。这样家庭出来的孩子缺少独立性。比如我那个同事,工作、结婚都是听从父母安排,26岁了还不会自己买衣服,甚至很少有自己的喜好。

实际上,我认为那种八面玲珑懂得察言观色的人,才适合他现在的工作,而他是那种有点闷、有点宅的人。而且不难发现,这性格的形成和父母对他从小大包大揽有很大的关系。

培养孩子独立自理的性格和能力
回到孩子教育这个起点,我们就会发现:我们普通人家庭的孩子和教师家庭的孩子都是占在同一个起跑线,他们并没有多优秀,也不具备局天生的优势。

再去看成功人士,没有一个年轻的时候是宅男,他们的性格都非常的开朗大方!我们在投入金钱、经历和时间去培养孩子的同时,不要忘记培养孩子独立自理的性格和能力。

就像老一辈经常说的:淘气的孩子长大了更有出息!

总之,教师夫妻的无奈:教育了一辈子学生,却教育不好自己的孩子。关于这个问题,还需要各位老师们好好审视一下自己的家庭教育方式。
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第1个回答  2024-04-28

老师家的孩子学习成绩差,这听起来可能有些出乎意料,但实际上,每个家庭和孩子的情况都是独特的。学习成绩受到多种因素的影响,包括学习环境、个人兴趣、学习方法和努力程度等。

首先,我们要明白,老师作为教育工作者,虽然他们具备丰富的教育经验和专业知识,但并不能保证自己的孩子在学习成绩上一定表现出色。这是因为家庭教育是一个复杂的过程,涉及到许多不可控的因素。

其次,老师家的孩子可能面临着与其他孩子相同的学习挑战,比如学习动力不足、注意力不集中、学习方法不当等。这些问题可能导致他们在学习上遇到困难,进而影响学习成绩。

此外,我们也要注意到,学习成绩并不是衡量一个孩子全面发展的唯一标准。孩子在其他方面的才能和潜力同样重要,比如创造力、社交能力、运动能力等。因此,即使老师家的孩子在学习成绩上表现不佳,也不意味着他们在其他方面没有优势。

对于老师家的孩子学习成绩差的问题,我们可以从以下几个方面进行思考和应对:

    给予理解和支持:我们要理解每个孩子都有自己的成长节奏和特点,不要过分苛求孩子的学习成绩。同时,要给予孩子足够的支持和鼓励,帮助他们建立自信心和积极的学习态度。

    提供合适的帮助:根据孩子的具体情况,提供有针对性的帮助和指导。比如,可以引导孩子找到适合自己的学习方法,或者提供额外的辅导资源等。

    培养多元智能:除了关注学习成绩外,还要注重培养孩子的多元智能。通过参与各种活动和实践,帮助孩子发现自己的兴趣和优势,进而促进全面发展。

    总之,老师家的孩子学习成绩差并不是一个孤立的问题,需要我们从多个角度进行思考和应对。通过给予孩子理解、支持和合适的帮助,我们可以帮助他们克服困难,实现更好的成长和发展。

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