“老师能一眼看出孩子家境的好坏”父母是孩子的第一任老师,所以家庭对孩子的影响非常重要。有经验的老师不但能一眼看出孩子的家庭环境是否好,也能看出孩子的家庭教育是否好。富裕家庭的孩子有这些特点:因为经济条件好,他们穿名牌,使用昂贵的学习工具。因为父母经常带他们的孩子出去,并且有广泛的知识和视野,说话和做事的模式是不同的。富裕家庭的孩子不在乎钱。他们倾向于自由消费;贫困家庭的孩子会有这些特点:当父母为孩子选择衣服时,他们会更加注重经济效益,很少购买名牌。他们也很少带他们的孩子出去玩,而且孩子们在监管中往往表现得更加内向。在这样的家庭中长大的孩子往往很早就懂事了,并且花钱也很节约。
这两个家庭之间的差距是显而易见的,但这些都是外在现象。学校和老师应该从更重要的方面评估每个学生。他们应该以成绩和个人素质为标准,不应该只看孩子的衣服、长相、父母、家庭和背景。有钱是一件好事,优越的经济条件应该是一件好事,有利于孩子的培养,并且应该得到充分合理的利用,而不是庸俗的排场来炫耀财富,让孩子有优越感。
贫穷又如何:家里穷一点又如何,孩子从小就很懂事,明白一粥一餐来之不易。他们学会过早生活,了解父母生活的艰辛,尊敬父母,尊重他人,尤其是激励他们的孩子在贫穷时努力进步,穷则思变。这样,经济条件差反而成了孩子们的精神财富和前进的动力。在现实生活中,恰恰是很多穷孩子更有出息,“穷人的孩子早当家,富人的孩子多啃老”,这足以说明这个问题。
正确对待富与穷:无论家庭情况如何,我们都应该正确的教育孩子,每个人的人格都是平等的,既不羡慕别人的财富,也不歧视穷人。学校和老师应该注意到这些方面,才能正确地引导和教育儿童。