助词有：
格助词 接续助词 副助词 终助词
补：
一 格助词
1. 主格助词が
（1）表示主语 ここに谁がいますか
（2）表示对象 私は本が好きです
2. 领格助词の
（1）表示定语 これは私の部屋です
（2）代替主格助词が，在定语句表示小主语
母の作った料理は美味しいです
（3）表示同位语 昨日の日曜日
3. 宾格助词を
（1）表示宾语 新闻を読む
（2）与移动动词搭配，表示出发，离开和经过的场所
会社を出る 道を渡る
4. 补格助词
A.补格助词に
（1）存在的地点
① 教室に（补语）机が（主语）あります（谓语）。
这是补主谓结构，あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。”
② 机は（主语）教室に（补语）あります（谓语）。
（2）具体时间
私は今朝6时に起きました。
（3）动作的对象
先生は学生に（对象）日本语を教えます。」
（4）动作的落脚点
“落脚点”的概念容易和“对象”混淆。“对象”应该是人或者是动物之类有生命的东西；而“落脚点”是动作的归宿。
李さんは朝早く教室に（落脚点）来ました。
（5）移动的方向
明日北京に（移动方向）行きます。
（6）变化结果
客观地描述事物的变化，或者说客观地力量促使了事物的变化，用“名词+になる”的形式。
大学を卒业して、教师に（变化结果）なりました。」
（7）来去的目的
在移动动词的前面表示移动的目的，名词或动词连用形后面加 に。
町へ买い物に（移动的目的）行きます。
（8）比例基准 周に3回お酒を饮む
B.补格助词へ
表示大致方向 ここへどうぞ 学校へ来ます。
与の重叠使用做定语 上海への电车に乗ります。
C.补格助词で
（1）表示活动场所。
私达は学校で（活动场所）勉强をします。
（2 ）表示比较范围
事物进行比较时总是有一个比较的范围，经常说“在……范围内……。”
中国では（比较范围）、北京大学が一番有名です。
（3） 交通工具
バスで（工具）会社に行きます。
（6） 表示原因
表示构成后面情况的原因。
山田さんは病気で（原因）会社を休みました。
（7） 方式，手段，材料
船便で荷物を送ります。
木で箱を作ります
除了补格助词で以外，在日语中有出现で的可能性有以下几种：
1 だ的连用形：中顿
二个带有对比性或者相关的判断句并成一个句子的时候，前面句子的判断助动词だ就变成连用形で表示中顿。敬体的判断助动词です因为没有连用形で，所以借用だ的连用形で表示中顿。这里的で不是补格助词。
田中さんは日本人で（中顿）、李さんは中国人です。
2形容动词连用形之一
公园は静かで、动物园は赈やかです。
“公园里很安静，而动物园很热闹。”（并列、对比）
3接续助词て的浊化
接在动词连用形的后面构成连接式时，五段动词要音变，而且接续助词て要浊化变成で。
私は毎日日本の小说を読んで（浊化）います。
D.补格助词と
（1）表示动作行为的共同者
昨日友达と一绪に映画を见に行きました
（2）表示内容，称谓
私は田中と申します
E. 补格助词から
（1）表示时间，空间的起点 今日から勉强します
（2）表示来源，出处 谁からもらいましたか
补格助词まで
表示时间，空间的起点 会社まで歩いていきます
二 并列助词
并列助词と
表示全部列出 ミルクとパンを食べます
并列助词や
表示列举内容的部分 ノートや辞书などを买います
并列助词か
表示列出可能性 明日か明后日 出発する
三 提示助词
A. 提示助词は
（1） 提示主题
私は学生です この本は昨日もう読みました
（2） 提示对比 兄は会社员で、姉は学校の先生です
（3） 提示加强否定 私は日本人ではありません
B. 提示助词も
表示兼提 可对主语，对象语，宾语，补语，状语等进行兼提
これは辞书です。それも辞书です。
金さんは北京へ行きます。上海へも行きます。
表示并列 -も---も
佐藤さんも林さんも学生です 。
駅にもデパートにも邮便局があります。
四 副助词
A.副助词など
表示暗示其它的列举 毎朝 お粥などを食べます。
B.副助词くらい、ぐらい
表示概数 3时间くらい勉强します。
C.副助词でも
表示全面肯定，
いつでもいいです。
五 终助词
A. 终助词か
表示疑问 田中さんはどなたですか
B. 终助词ね
表示感叹 今日暑いですね
表示确认 王さんは2年生ですね。ええ、そうですね。
表示缓和语气 まず恋人がほしいですね。
C. 终助词よ
表示主张，叮嘱，提醒
张さんは日本语がわかりませんよ。
もう遅いですから、早く行きましょうよ。
（给你搜了一点）
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