第1个回答 2013-10-30
首先,我们为人父母者尤其做母亲的要转变观念,不断地学习相关教育知识,提高自我素质,提高教育孩子的水平。常言说得好:“父母是孩子最好的老师”,只有我们切实提高认识,自身加强学习,提高免疫力,才会妥善正确地解决一系列问题。
第二:要加强交流,一边站在父母的角度教育孩子,一边站在孩子的角度设身处地地考虑解决问题,要勇于揭短,力求改进。既要于孩子加强沟通,又要同其他父母交流。既要时时反省自己的教育方法是否得当,又要向有关书籍如《父母必读》杂志学习。
我的孩子同小朋友玩时,孩子间常有争抢玩具的事发生。以前我总是劝孩子:“让着点儿”。日子长了,孩子很反感我的这一提醒,他问我:“为什么我总要让着,那他们也应让着我呀?”后来读了《父母必读》中的相关文章,才认识到应该尽可能地让孩子自己解决同小朋友间的小矛盾,而不应该大人武断地介入。当自己对孩子的教育有问题时,有必要向孩子道歉,因为小小年纪的他们,也需要我们的尊重。
第三:教育孩子做个诚实、善良、有爱心、有进取心、热爱生活的人。
孩子具有优良的品行,那么孩子终身都会受益。
记得我的孩子有一次拿着一本书对我说:“妈妈,告诉你一个秘密可不能告诉别人,我们班的某某偷偷地拿了他妈妈的钱,给我们买了好看的故事书,我们今天可占了个大大的便宜。”我问他:“你觉得他这样做,对吗?”儿子摇头说:“不对。”我又问他:“占别人便宜,对吗?”儿子又回答:“不对。”可是儿子说:“妈妈,我可想看这本书呀!”于是,我告诉他:“你想看,可以让妈妈给你买,也可以借小朋友的看呀,不过借的书更要爱护。”儿子很乐意地说道:“那我把这本书好好保护,看完后还给他。”虽然是一件小小的生活琐事,但若以家长的姿态指责孩子,很可能孩子会产生逆反心理,而下次不会对你说真话。
闲下来的时候,我会带着孩子看日出日落、月圆月缺;背着帐篷爬山;骑着车子上长征;到野外游玩野餐;和孩子一起做游戏;拉近和孩子的距离,从中教孩子热爱生活、喜欢锻炼身体以及许多做人的道理。
记得有一次刚下过雨,地上的积水一滩又一滩,有位绿化队的五十多岁的老人将自己的雨鞋放在路旁,自己在草地里工作,不知是哪个小朋友把他的一只雨鞋扔在积水中,许多小朋友起着哄大笑着,我穿着布鞋的儿子一个人跑进水滩中,将那只雨鞋取了出来,放在原位。虽然儿子的鞋和裤角都湿了,但我看到儿子认真地做着这一切,心中觉得很温暖。
儿子的善良让我很是感动,小小的他,用自己童贞的双眼观察着世界。去年他上一年级,老师布置了一篇日记,他这样写道:国庆节,我和爸爸妈妈来到渭源老家看太太。太太家有许多洋芋地。我和哥哥准备烧洋芋吃,我拿着铲子对妈妈说:“走,杀两个洋芋去。”妈妈说:“不叫杀。”我又说:“那砍两个洋芋走。”妈妈又说不对,最后我才知道应该叫“挖洋芋”。――儿子的这篇短文,被老师表扬,并在课堂上当范文被老师朗诵了一遍。做为母亲的我,为儿子能用自己的话,将真情实感用文字表达出来,觉得很自豪。
还有一次,和儿子上街,看到马路对面有一位六七十岁的老人。因要背负很重的一个背篼,他双腿跪在地上,佝偻着身子,很艰难地挣扎着,时间似乎凝固了那么几分钟,他终于站了起来。儿子问我:“妈妈,爷爷起不来,为什么没人去帮他?我们为什么不去帮他?”事情过去很长时间了,我仍然心中有愧,更难以忘记那老人瘦弱无助的背影。
又有一次,与儿子去市场买菜的路上,遇见一位中年男子和两三个八九岁的孩子,推着一辆架子车,车上装满了纸箱,大概他们是收购废品的。一不小心,纸板掉了下来,儿子和我一起去帮忙。简单的举手投足间,彼此均感觉到了浓浓的暖意。
谈了这么多,那么到底什么样的教育方式才是最有价值的呢?
写文章时常说:“文无定法”,其实教育孩子也没有什么明确的标准。只要是适合自己孩子的教育方式才是最有价值的。而且自己在教育孩子的过程中及时更新教育知识、及时调教育思路、积极探索总结经验,才会寻找到教育孩子最有效的方法。
第2个回答 推荐于2017-11-26
同样是为人父母,相信我们每一个人在孩子降临到这世界的一瞬间都会祈盼和平盛世。曾经,我尝试过以影片中戈多的处境去凝视孩子幼小清澈的眼眸,试图体会他当时的内心世界:对美好生活的希翼被突如其来的灾难粉碎,他该如何继续扮演父亲的角色。尽管我有所准备和预料,可是,当那些情感的潮水或者甚至可以说是洪流袭来时,我仍然——无以名状、无言以对。不公、愤恨、挣扎、强忍、勇气、直面、希望、付出,等等,等等。其中,最令人赞赏的便是“勇气”,而最难挖掘的依旧是“勇气”。勇气,使戈多大胆地编造了一个虚构的游戏,企图把儿子幼嫩的心灵和这场战争的残酷和荒谬隔离开来,给他一个对美好生活的憧憬和追求的希望。有希望就有未来
生活,它真的是那么的美好的。
不管我们个人身处何时、何地和何种境况,赠言一句——“人生多有不如意,我自当笑对长空,怎奈我何”。本回答被网友采纳