幼儿自我控制的方法主要有以下几种：
1. 转移注意力
当幼儿面临可能引发冲动行为的情境时，可以通过转移他们的注意力来帮助其控制情绪和行为。例如，当孩子感到沮丧或生气时，可以引导他们去做一些喜欢的事情，如画画、听音乐或玩玩具，从而将注意力从负面情绪上转移。
2. 建立规则意识
通过设定明确的规则和界限，可以帮助幼儿了解哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。这有助于他们学会自我控制，特别是在日常生活中遵循既定的规则。家长和老师应一致地执行这些规则，并在孩子遵守规则时给予正面的反馈。
3. 情绪教育和情感表达
教幼儿识别和理解自己的情绪，并学会如何适当地表达情感，是培养自我控制能力的关键。当孩子学会用语言来表达自己的感受和需求时，他们就更有可能进行冷静的思考和做出理智的决定。
4. 延迟满足训练
通过延迟满足的训练，可以帮助幼儿更好地控制冲动和欲望。例如，在玩具面前等待一段时间，或者完成某项任务后才给予奖励。这种训练有助于孩子学会耐心和自我控制。
总的来说，幼儿自我控制的方法主要包括转移注意力、建立规则意识、情绪教育和情感表达以及延迟满足训练等。这些方法在实际应用中应结合孩子的年龄和个性特点，灵活选择并持续进行，以促进孩子自我控制能力的提升。家长和老师在此过程中扮演着重要的角色，他们的指导和支持对孩子的自我控制能力发展具有重要影响。