于金华，是一位杰出的男性数学教育专家，他在中国人民大学附属中学担任特级教师，并且是首批国家级骨干教师，以其在奥林匹克数学竞赛中的卓越表现，被授予一级教练员的荣誉。他在教育领域有着深厚的学术底蕴，曾主持国家十五规划课题的子课题——“创新教育的实验研究”，这表明他在教育方法和理念上具有前瞻性和创新性。
在学术成果方面，于金华出版了近十部专业著作，涵盖了广泛的教学理念和教学实践。他的论文如《培养学生直觉思维能力的实验研究》深入探讨了如何激发学生的创新思维；《函数、方程、不等式之间的联系》则揭示了数学知识的内在联系；《良好的学习习惯是提高学习效率的保证》强调了养成良好学习习惯的重要性；《关于Bernstein算子的Stechkin-Marchaud不等式》则展现了他在数学理论研究的深度和广度。
他还撰写了《学数学也要写读书笔记》和《当代中学生心中的班主任偶像》，关注学生的全面发展和教师角色的塑造；《学习高中数学的障碍》则针对学生学习中可能遇到的问题进行了深入剖析；最后，《拓扑概念的引入》则展示了他在教学中的严谨和细致，以帮助学生理解复杂的数学概念。
于金华，潍坊市人民医院医学遗传科科主任，副主任医师，担任山东省医学会遗传与优生专业委员会副主任委员，潍坊市医学会遗传与优生专业委员会副主任委员。1988年毕业于潍坊医学院临床系，一直从事遗传病诊断和产前诊断工作，尤其在胎儿超声产前诊断领域积累了丰富经验。