六年级上册美术第二课画《图形的魔术组合》步骤如下：
首先准备绘画需要用的工具／原料：
白纸、画笔、颜料。
1、首先先画出一个圆柱体，在下面画出拱门的形状，画灯塔的第一步就完成了。
2、接着我们在圆柱上画出两个窗户，往上画出两层墙壁，画的时候要注意稍微比圆柱宽一点点。
3、再往上画出塔顶小房子的墙壁，在上面画出矩形的窗户，然后画出尖尖的塔顶。灯塔的外形就画出来了。
4、最后涂上颜色，塔身涂上蓝色和红色，塔顶和底座涂上黄色，一个简单好看的灯塔就好了。
教学过程：
欣赏夏加尔的作品感受他带给我们童话般的奇妙世界。学习夏加尔的表现方法，将生活中看似没有关系的物象组合在一起，变成一幅奇妙的作品。改变思维方式，利用提供的图形组成新的形象。
任选一组课本提供的图形组成新的形象。改变思维方式，培养创新思想。范画若干、若干图片、彩色笔、记号笔。
名作欣赏：
1、《我和我的村庄》（油画）夏加尔（俄国）你们看，今天的绘画有什么特点呢？
2、总结它的表现方法，颠倒的人物、房屋，动物眼中映射出的蓝天，像花草一样握在人手中的果树，画家对故乡的种种美好回忆叠映在一起，仿佛把我们带入了一个童话般的奇妙世界。
同学们，你有没有想过，把生活中看似没有关系的物象组合在一起，也能变成一幅奇妙的作品呢！
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