可以根据自己的专业性质来放大即可。
如：
1、我大学学的专业是土木工程专业，在大家眼中就是搬砖的专业，也是比较大众的专业，更高大上的说法说，就是全世界的所有的建筑，所有你看到的房屋都是由我们来设计和建造的。
2、网络工程专业，全解析数据交互式处理，专业数据网络课题处理分析，网络物理层应用研究开发，制定完整有效的经济解析方案，企业的顶梁柱，社会的核心层，没有我们你将一无是处。
普通教育本科专业是在教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》基础上，增补近几年批准增设的目录外新专业而形成。截至2021年8月，我国普通教育本科专业共设置12个学科门类（不含军事学，下同），92个专业类，740个专业。
12个学科门类包括自然科学4个：理学、工学、医学、农学；人文和社会科学8个：文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。
我记得在大一的时候，我回家，我的父母就问我是做什么的，我给他们说我是学电气工程及其自动化的。
结果他们说是修灯泡的，我感觉很无奈。
为了让自己的大学专业变得高大一点，自己对自己的父母说了一句话，“这世界上所有的电，以及所有的电器都是我们发明的，都和我们有关，如果没有我们，那就没有这些东西。”
后来父母就再也没有问过我关于自己大学专业的内容了，虽然有点夸张，但是的确如此，我们专业就是与电有关。
说到专业，我应该是很有发言权了，大学的时候学的会计，曾幻想考一个注册会计师什么的，结果爱上了做动画和特效，一边自学，一边去实习偷学，然后又突然迷上了健身，又去做了健身教练，最后，一个拿着会计专业文凭的健身教练的特效师，横空出世。
自己大学是建筑学专业，每次别人问，自己就会说：
“你看到窗外那些高楼大厦了吗？盖楼的这些人都是我们的下手。
我的专业就是在空地上，设计出来高楼大厦的图纸，然后把图纸交给手下。
然后那些土木啊，暖通啊之类的，就要按照我的图纸进行建造！”
