2021年选择国际学校时需要注意什么？

Question

如题所述

Answer 1

　　误区一 将公立学校和国际学校二元对立
　　客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
　　如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
　　误区二 读国际学校减轻孩子负担
　　高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
　　深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
　　误区三 可逃避升学竞争
　　无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
　　国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
　　真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
　　误区四 全英文环境下，英语一定能学好
　　很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
　　误区五 进入国际学校=进入世界名校
　　有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
　　误区六 课程体系差异不大
　　国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
　　无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。

Answer 2

如今的国际学校数量有很多，办学水平也是参差不齐，家长们在为孩子选择合适学校时，有些误区一定要避开，比如说：

误区一：国际学校一定是入读世界名校的捷径

孩子入读后就能轻松进入世界名校？并不是，这可以说是通往海外高校的一条道路，但不能说是捷径，每年确实有很多学生去哈佛、耶鲁、普林斯顿，但是这还和很多方面的因素是相关的。

相对来说，国际高中学生申请海外学校更有优势，因为在这里学习能让孩子完成一个很好的过渡——适应国外的教学模式、熟悉国外的教学方法、强化语言学习以及清晰海外高校申请重心等，但每一所学校都不能保证，孩子一定能上名校。

家长也需要摆正心态，也要告诉孩子，自己在学习上需要多努力，并且家长要帮助孩子找到适合孩子的学校，如果抱着“我交了那么多钱，学校必须让孩子考上世界前50名校”的想法，那就有些不适合国际教育。

误区二：国际学校是贵族学校

学费贵就一定是贵族学校？然而事实真是这样吗？其实不然，学费贵自然有贵的道理，但学费的最终也是回归到了学生身上，优质的教学设备、强大的师资及优质的课堂教学环境，都是需要学费去支撑。

充裕的物质基础自然是进入学校的保障，但想要孩子接受适合的精英教育，家长更应全方位地了解学校更加详尽的信息，为孩子的入学做好充分的准备，学费只是择校参考的一部分，还要看到学校的更多优势。

误区三：选择国际教育就是为了学习英语

大家要明白学习英语并不是为了成绩好，更重要的是英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语，也不要为了学习英语而选择国际教育。

英语学习仅是冰山一角，除此之外，国际学校课程体系、授课模式及课外活动等，都能让学生在其浓郁的学习氛围中有所成长，这里带给孩子的远不止英语，在全球化的教育理念和环境中，更重要的是对孩子成长轨迹及发展方向的影响。

误区四：国际教育比公立学校教育好

体制外教育和体制内教育的教学理念不同，但是两者不是二元对立、非此即彼的。更不能说两者孰优孰劣，主要根据孩子的个人情况判定。

误区五：择校前没有和孩子提前商量

如果择校过程中，家长仅凭自己的认知、经历和喜好去选择一所学校，而没有和孩子提前沟通，会容易让孩子产生逆反心理，在选择国际学校前，家长一定要和孩子做好沟通，提前了解孩子的就学意愿。

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Answer 3

1、师资是国际学校成功的基石，学校的教学质量受学校师资的直接影响，毕竟学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。家长在考虑国际学校的师资时不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。
2、考察国际学校的课余活动是必不可少的一环，丰富多彩的课余活动和实践项目能够开拓学生的眼界、丰富学生的阅历，从而提升学生的整体素质，促进学生的全面发展。
3、优秀的学习氛围，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。家长可以选择参加学校的开放日活动，与学校的在校师生交流，亲身感受学校的学习氛围，从而做出最正确的选择。