虚拟技术在教育中的应用意义
01
深化教学内容，使教学更具形象化、可视化。
技术的进步引领教学方式的变革，相比于传统的课本传授，利用虚拟技术，能够将抽象的知识以立体、直观的方式进行呈现，使学生能够身临其境的体验知识带来的乐趣，增加学生的代入感和学习兴趣。
02
建立高专注度学习场景与氛围。
虚拟技术能够创建一个特殊学习场景，营造全沉浸氛围，学生在学习上的“存在感”、“印象性”“直觉感受”将得到放大，以更深切的体验，学习与理解知识内容，激发学生的巨大潜力。
03
强化教师教学技能。
虚拟技术为丰富课堂提供了技术支持，同时也为丰富教师教学技能创造环境，不仅学生的学习成果更优化，而且教师的教学技能也能够在这一过程中得到提升。
04
突破时间和空间的限制。
虚拟技术创造的沉浸式体验，不受时间限制，从过去到现在，都可以创造。同时，也不受空间的限制，利用虚拟现实技术，就算教师和学生不在同一空间内，也可以进行面对面教学，以最低成本完成“跨越时间和空间”的学习体验。
虚拟技术在教育中的应用方向
01
虚拟教师
以虚拟技术为基础的虚拟学习环境中，教师和学生都可以化身为虚拟角色，活跃于虚拟场景中，进行趣味化知识传授，不仅能够加深学生对知识的理解，而且虚拟教师还能够使用多种网络资源进行实时互动教学。
02
虚拟课堂
虚拟技术可以在虚拟环境中重构虚拟课堂，让学生能够在虚拟课堂上随心随意地学习知识，也能与教师进行实时互动。
03
虚拟实验环境
虚拟现实环境不仅可以降低学生在实验过程中的风险，而且还能以低成本、多循环进行多类型实验，为知识的传授带来更多便利和可创造性。
04
博物馆、图书馆、科技馆等虚拟科普教育
相比于真人的枯燥讲解，虚拟人物形象，更贴近学生心理，引起兴趣。虚拟科普教育不仅可以使用多种形象讲解，而且还可以让学生以第一人称的身份进行游览，身临其境的感受文化的熏陶、历史的发展。