孩子初一考试成绩不好有救吗

Question

如题所述

Answer 1

孩子初一考试成绩不好还是有救的，因为刚刚上初一，初中还有两年多的时间，已经学习的课程还不多，还有补救的机会，但是应该抓紧时间先分析清楚孩子学习不好的原因是什么？
第一种情况是孩子很聪明，但是学习不用功，喜欢玩游戏或喜欢其他的东西。
第二种是孩子有偏科现象，有的科目很差。
第三种情况是孩子学习接受能力比较差，整体学习成绩都不好。
针对这三种不同的情况，应该采取不同的措施，对于第一种情况，应该加强对孩子的劝导和监督，多和班主任老师沟通，学校和家长共同努力，让孩子能够改掉一些恶习，当然，作为小孩子，自制能力差，还是应该多监督多过问。
第二种情况就是要针对他的薄弱学科，找一些有经验的课外辅导老师进行辅导，同时和学校的老师沟通，给他更多关注，学校和家长共同努力，让他的薄弱学科尽快赶上来。
对于第三种孩子，就应该及时的做一些课外辅导，让他把落下的功课尽快地上来，同时平时也要笨鸟先飞，多去练习，多复习和预习。
总之，初一学习成绩不好，不可掉以轻心，但只要方法对头，还是能够挽回的。

Answer 2

初一的考试成绩不好，还是有救的，可以找一些1对1的专门辅导针对最弱的科目去补，当然最重要的就是要让孩子自己去觉醒，让他认识到学学习的重要性，发奋图强才有救。

Answer 3

初一考试成绩不好，需要及时发现存在的学习问题，初一只是开始只要能够纠正，还是可以提高成绩，通过与孩子的交流还有老师的反馈，都可以找到症结所在，在根据成绩不好的原因，找到好的办法就可以拯救成绩不好。

Answer 4

有救，孩子初中还正处于学习的大好时光，用合适的方法加一管教定能成才，也要给孩子一个证明自己的契机，让他有自信。

Answer 5

填写试卷只是为了看考生的读书成果，是查缺补漏的一种方式。考不好，就很自责，对自己失去信心，情绪不好，这就影响了以后正常的读书和生活。你可以用这3个方式来提高成绩：1合理用脑：所谓合理，要交替读书不同的课程，有利于记忆能力的增强与开发。要学会把新知识和已学知识关联起来，不断完善你的知识。这样能够促进理解，加深记忆。
2课后巩固：我们在学到完新知识后，抓紧时间巩固知识，我们可以做答题的方式或者向同学讲一遍对这个知识点的总结。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。曾经在读初二的时候，我理解力很差，听课犯困，导致各科成绩也很糟糕。随后找到了能提高智力的“特斯拉大脑开发训练”，看完后，情况才开始得到改变。全面提升我的头脑，成绩都开始提升。相信我的这些话应该对你有用，愿你梦想成真，不要放弃！
3课后要回顾之前学的知识：课后及时整理课堂上学到的知识，文科的知识比较杂乱，所以，及时作出整理与总结，整理好知识。读书要有计划，制定计划最好是长期和短期都有。