动之以情，晓之以理，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。
晓之以理，在于爱心为本，为师者，须有慈爱之心，襄扶之意，才能使“晓之以理”施之有恒，行之有效。尤其是对后进生，更应爱护有加，关怀备至，在进行‘晓之以理“的教育中，赋予深厚的爱和纯贞的情，使学生在教诲中得到关爱和温暖，从而使结瘀心头的疑惑、偏见随之释然而去。
应看到，当前有的教师，对后进生的思想教育有时缺乏耐心和信心，或而心情急躁，或而态度粗暴，或而听之任之，甚至视个性强、不易教诲的学生为不化顽石，从而弃之。究其因，盖无爱心所致。如此心态，何能做到晓之以理，“晓之以理”，虽为一种诲人方式，但其学问甚多，应予重视。
动之以情，晓之以理造句
1、苏燃动之以情晓之以理：“你看，缺我一个又不少，多我一个又不多，我方队也走不好，什么的都不行。
2、动之以情，晓之以理，就凭一个“情”字在人性的荒寒地带春阳解东风化雨。
3、一本关于奥巴马总统的新书中，乔纳森·奥特写到：“奥巴马似乎并未抓住群众的心理，仅仅是动之以情，并未晓之以理”。
4、我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情还是晓之以理，我们都不能替别人开门。
5、在前期征收工作中，工作人员熟读法规，积极与被征收户“话仙”，动之以情、晓之以理，把征收政策、发展成果宣传到每户被征收户。
以上内容参考：百度百科—晓之以理，动之以情
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