三下乡过程中,怎么去寻求其形式或内容的突破?如何吸引更多的人参与?

如题所述

要想更多的人参与到三下乡的过程中,我觉得前期的工作很重要。我们需要了解清楚当地稀缺的是哪方面,比如我们团队这次普宁三下乡活动通过前期的踩点,了解到西陇小学很缺乏艺术这方面的教育,于是我们的工作都会主要围绕着艺术教育这方面进行。然后就是宣传这一部分,在宣传上,我们要把自身最好的一面呈现出来。例如我们团队的前期宣传视频中,我们团队各专业的团员们展示了他们每个人的专业实力,再加之我们的推送,通过网络进行宣传,让更多的人了解我们此次的下乡活动,激发他们的参与积极性。到了下乡当地,我们还可以举办一次我们的专业技能展示演出,吸引当地更多的人前来观看。例如我们团队举办的以“乐舞普宁传音律,英歌客乡采民艺”为主题的展示演出中,有300余人到现场观看,初次的演出非常成功,给当地人们不一样的观看体验,给他们耳目一新的感觉。这是我认为能吸引更多人参与的几个方面。

其次,在内容上要有所创新。1.在教学内容上,我们不能以我们自身平常上课那样,以传授专业知识为主,我们应制定好适合当地学生的教学方案。例如我们青乐团队这次的教学对象以小学生为主,所以我们的教学首先得以提高他们对艺术的兴趣为先,可以从他们所熟知的流行歌曲为始,作为进入课堂的导语,拉进学生与老师之间的距离。2.在宣传形式上,我们除了可以在学校内进行宣传以外,还可以面向大众进行宣传。例如我们此次青乐团队举办的以“喜迎十九大,共建文明城市”为主题的惠民演出在普宁广场顺利进行,成功吸引当地民众1000余人观看,达到了非常好的宣传效果,让更多的人了解下乡,吸引人们的参与。

最后,我认为大学生三下乡最重要的是要有创新的理念,要将活动内容围绕着社会形式举行,以小见大,不仅要面向大众,更重要的是体现党的精神。例如我们的团队调研工作在采访当地文化的同时,更远大的目标是在于推广他们的特色文化,让中国传统文化薪火相传。我们还将他们当地编灯笼的技艺用舞蹈的形式表达出来,有了原创作品《陇灯情》,将他们的文化从普宁带出去。让艺术下乡由浅入深,向更远大的目标发展,让我们的活动新于实在,新于推广,新于长远。

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