过境，无数花瓣飘飘零荡的腾空而下，飘飖曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉喷鼻，沁人心脾，醉了谁
2.树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
3.我会写 落luò（落下掉落落落大方） 荒huāng（荒凉饥荒荒野） 笛dí（笛子长笛笛声） 舞wǔ（跳舞舞蹈歌舞） 狂kuáng（疯狂狂风狂喜） 罚fá（罚款处罚惩罚） 假jià（假日暑假假期） 互hù（互相互补互助） 所suǒ（所以住所所有） 够gòu（不够能够足够） 猜cāi（猜想猜测猜中） 扬yáng（飞扬飘扬扬起） 臂bì（双臂臂力手臂）
4.想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事？说一说，写一写。看谁想得奇妙，写得美妙。
5.忽然在绿草见闪出一点紫色亮亮的轻轻的在眼前转了几圈。（分析加点字运用的妙处）（加点字为亮亮的轻轻的） “亮亮”从视觉角度，形象地写出了木槿花的生机勃勃；“轻轻”从触觉角度写出了木槿花的可爱，表达了作者突然见到木槿花的惊喜和欢欣。 一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇怪。（从修辞手法上
6.理解词语 湿润：潮湿;湿润。 荒野：荒凉的野外。 狂欢：纵情欢乐。 碰触：接触碰撞。 扬起：高举，卷起。
7.绿油油的小草伸着头，那是在教我们顽强。
8.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 “在孩子眼里，花儿是和他们一样上学读书的。”生活中的孩子有太多的压力，家庭学校自身，完全已经泯灭了他们该有的童真，多么渴望外面精彩的世界。
9.课文分段 第一部分（）：写阵雨落下，花在草地上跳舞狂欢。 第二部分（）：写想象中花的学校上课时的情景。 第三部分（）：放假时，花孩子们冲出学校，回到家，对妈妈扬起双臂。
10.点蜡烧银却胜栽，九华红艳吐玫瑰。——徐夤《灯花》
11.近义词 轰响——轰鸣 湿润——潮湿 碰触——碰撞 急急忙忙——匆匆忙忙
12.茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。
13.玫瑰花未开的时辰，花蕾穿戴一层绿色的外套。又过了几天，花蕾顶破了外套，露出了花瓣。一起头，由最外层的花瓣向外舒展，而里边的几层花瓣还牢牢地合拢在一路，垂垂地，花蕾继续脱了绿色的外套，整朵玫瑰终究绽放了。这朵花是粉红色，像一个穿戴粉红色衣裙的少女，可爱中又带着羞怯，斑斓极了。
14.玫瑰花瓣即便落了，还是活鲜鲜的；仍然有一种脂的质感，缎的光泽和暖和。我底子不相信，这是花的尸身，老是不让母亲整理清洁。看着它们离开枝头的拥堵，自由伸展地躺在那儿，仿佛不蜂拥在枝头更有一种遗世自力的美。
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