职业教育期刊（武大核心RCCSE(B+)）

Question

如题所述

Answer 1

武大核心期刊，即《中国学术期刊评价研究报告》（RCCSE，第六版），作为国内期刊评价体系中的权威参考，汇聚了众多学术期刊的精华。在最新版的评价中，它划分了A+、A、B+、B和C五个等级，展示了期刊的学术影响力。让我们一起来探索一下哪些职业教育期刊有幸跻身于武大核心期刊之列，它们是如何在各自领域闪耀的。

1. 《当代职业教育》

这本由四川省教育厅主管、四川省广播电视大学主办的期刊，以其0.892的复合影响因子，为职业教育的研究者提供了扎实的基础。它聚焦于职业教育的前沿动态，是关注职业教育改革与发展的重要平台。

2. 《高等职业教育探索》

作为双月刊的《高等职业教育探索》，自2002年创刊以来，一直保持着0.824的影响力。广州番禺职业技术学院的主办地位，赋予了它探索和推动高等职业教育实践的独特视角。

3. 《河北职业教育》

被评为第二批学术期刊的《河北职业教育》，复合影响因子为0.483。创办于1995年的它，由河北省教育厅主管，廊坊师范学院主办，致力于为职业教育工作者提供一个深度交流与实践的舞台，对地方经济社会发展具有积极贡献。

4. 《职教通讯》

作为江苏省教育厅主管的月刊，其0.328的影响力见证了《职教通讯》在职业教育研究领域的扎实根基。开设的丰富栏目如“教育教学研究”和“职业教育治理”，让读者深入了解职业教育的理论与实践。

5. 《南方职业教育学刊》

以双月刊形式呈现的《南方职业教育学刊》，创刊于2011年，由汕头职业技术学院和广州铁路职业技术学院联袂创办，致力于探索职业教育的经济、文化、教育等多元话题。

6. 《贵州商学院学报》

作为经济类期刊的代表，《贵州商学院学报》凭借其在经济学和管理学领域的论文发表，展示了0.227的复合影响因子，聚焦于经济探讨与教育教学。

7. 《机械职业教育》

江苏省教育厅主管的《机械职业教育》月刊，以0.227的影响力，为中国机械工业教育协会与无锡职业技术学院合作的成果，关注职业教育研究与实践创新。

8. 《天津中德应用技术大学学报》

天津中德应用技术大学学报，以双月刊形式，0.189的复合影响因子揭示了其在区域经济与职业教育、校企合作等方面的深度探讨，特别是“中外职业教育”和“技术技能开发”等特色栏目。

9. 《哈尔滨职业技术学院学报》

哈尔滨职业技术学院学报，创立于1990年，作为首批认定学术期刊，0.172的复合影响因子展现了其在职业教育发展研究、教学改革和人才培养等领域的深度剖析。

这些期刊共同构成了职业教育研究的坚实基石，为提升职业教育质量与影响力做出了重要贡献。通过它们，我们可以深入了解职业教育的理论前沿和实践探索，为教育工作者和研究者提供了丰富的学术资源。