被除数不变,除数扩大100倍商就扩大100倍举例说明?

如题所述

被除数不变,除数扩大100倍商就扩大100倍。 这种说法是错误的,应该说:被除数不变,除数扩大100倍商就缩小到它的100分之1。 如:1000/5=200 1000/500=2
根据商的变化规律,被除数不变,除数数扩大(或缩小)几倍(0除外),则商缩小(或扩大)相同的倍数;除数不变,被除数扩大或缩小几倍(0除外),则商也随之扩大(或缩小)相同的倍数;据此解答.
拓展资料
数学的魅力,主要在于其逻辑思维下的拓展能力。
简答的说,有了数学这样的工具,我们看待和解决一件事情,会变得有条理,不容易被假象或者次要因素所惑。
数学本质上是一种思维工具,是人类观察世界,发现世界的有力武器。
数学真的很重要
从日常生活来说,数学的魅力常常体现在办事有章法,说话有条理,看待问题不盲目,解决问题有一二三。我们常说,人是感性的,生活中的很多事情,我们往往不是会很理性的去看待,数学起码给你我提供了一个基本的思维理性的方法。
理性思维离不开数学
从科学研究和工业生产来讲,科学更像是个方法论,一切皆可抽象,皆可建立数学模型。模型从现实中来,又回到现实中去,不断修正,不断优化,这是现代社会科学与工业发展的基本套路。无论是工业4.0,还是人工智能,万物互联,大数据的基础都是数学模型的力量。
数学的力量
所以,在我看来,数学是我们以后立足社会的基本技能,不管是具体的工作,还是理顺自己的生活,它就像是一根思维的缰绳,将我们控制在现实与可行的土壤之上。
数学学习好的人,属于智商发达,好处很多,但重要的有以下几点:
第一,数学好的人,理性思维比较好,做事情的条理性比较清晰,做深度研究有优势,对每一步的把控也比较准确。这样的人适合做技术开发,适合做学术研究,研判和解决问题的能力较强。
第二,数学好的人对数字敏感,从事与数字相关的行业比较有优势。比如经济类、财务类、稽核类、生产类,都是。
第三,数学好的人,从事有严格戒律性质的工作比较好,比如法务等工作,这样的工作有明确且庞杂的戒律条规要求,数学好的人,会从复杂的事务中找寻规律,并按照一定的规律进行分析,得出明确的结论。
这样的人,做项目带头人会比较好,但做公司负责人则相对处于劣势。因为单纯的项目负责人要求的是技术能力,业务能力,他不需要过多考虑业务之外的因素。
而公司负责人则需要感性思维比较多,处理个人与个人,个人与集体,部门与部门,单位与单位之间的关系,更多需要的是情商优势。这与技术无关。
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第1个回答  2021-08-15
这种说法是错误的。被除数不变,除数扩大100倍商就缩小100倍。
例如:
10000÷10=1000,
除数扩大100倍后是:
10000÷1000=10
商缩小了100倍。
第2个回答  2021-08-15

被除数不变,除数扩大100倍,商就扩大100倍。(x)

举例说明:

被除数不变,除数扩大100倍,商就缩小到原来的1/100.

第3个回答  2021-08-15
被除数不变,除数扩大100倍商就扩大100倍,这句话是错的。
正确的说法是:被除数不变,除数扩大100倍商就会缩小到原来的1%。
举例如下:
2÷1=2
2÷(1X100)=2÷100=0.02
从上面的两个式子,我们不难发现,当被除数不变的时候,除数扩大100倍,商由2变成了0.02,也就是缩小到了原数的1%。
第4个回答  2021-08-15
被除数不变而除数扩大100倍的话,商不是扩大100倍,而是缩小到原来的1%。
举例说明:
6÷2=3
6÷(2×100)=6÷200=0.03
商0.03是原商3的百分之一。
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