学龄前的孩子通常上一到二个兴趣班就可以了，多了会对孩子产生压力。中小学阶段学知识的难度水平可以分成二个阶段，一二年级算得上第一阶段，三至六年级算是第二阶段。第一阶段学习培训的专业知识比较简单，无非是识字和识数，所学的具体内容和幼儿园中班、幼儿班所学的主要内容有重合，那样孩子学习不容易觉得费劲，也便有越多的时长和精力用于上兴趣班。这一阶段父母可以按照少年儿童的兴趣爱好多挑选好多个兴趣班，但类型也不能太多，尽量不要超出三至四个班。
提议在其中必报的兴趣班是工艺美术（绘画）班，由于第一阶段的学习培训或是以学玩融合为主导，尤其是如今注重德育教育，在这里阶段教师会常常安排一些手工制做、美术画画之类的工作，假如你的孩子有这方面的绘画基础和逻辑思维能力，可以比较容易的紧跟导师的节奏感，降低小孩的挫折感。并且到后期的第二阶段，碰到节日每一个班集体都需要出板报，假如你的孩子工艺美术能力突出，会获得教导主任的器重，无形之中提高小孩的满足感，提高小孩的信心和学习的积极性。
第二阶段为三至六年级阶段，这一阶段算得上真真正正进入了学知识阶段，学的学科变多，会有英语、品行、科学合理之类的学科添加进去，学的信息也愈来愈深、越来越繁杂，教师布局的操作也会许多。这一阶段，小孩的学习压力增大，小孩间的区分度会呈现，将来的学霸和学渣的小苗已经可以看出去，小孩的学习培训能力做为父母内心也基本上了解了。
因而这一阶段父母就需要依据宝宝的学习状况报兴趣班，这一阶段参与的兴趣班不适合太多，过多个会徒添小孩的工作压力，一二个就可以了，不可以让兴趣班占有小孩太多的学习时间，终究如今德育教育的最后归结点或是需看成绩。这时有的父母会把兴趣班变成了辅导班，有的父母感觉小孩对运动项目敢兴趣爱好，会让小孩参与足球学校之类的兴趣班，有的父母会让小孩学习传统乐器，走艺术类线路等。
