《雾在哪里》课文内容如下：
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”于是，雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
他躲在城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
雾呢？不知道消失到哪里去了。
赏析
课文用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
作者赋予雾孩子般的语言，把大雾笼罩称作“雾藏起了世界"，把云开雾散称作“雾藏起了自己”，想象奇特，生动有趣。
课文共10个自然段。第一自然段总起，说雾是个淘气的孩子，引发读者的阅读期待；第二至七自然段写了雾依次把大海、天空连同太阳、海岸等景物藏起来的景象；第八、九自然段写雾把自己藏起来，云开雾散，一切恢复原状的景象；第十自然段用设问句结束全文，容易引发读者联想，回味无穷。
课文第三、四、六、八自然段的段落结构有相似之处。描写雾的变化时，都是先写雾自言自语，再写雾把什么藏起来，最后写藏起来之后的景色。
课文配有两幅插图。第一幅画的是淘气的雾孩子用一大片雾， 把大海、城市等藏起来的情景，画面朦朦胧胧，隐约可见景物的轮廓。
第二幅是云开雾散的景象，画面豁然开朗，摇着尾巴的小黑猫特别富有情趣。这两幅插图前后照应，有助于学生图文对照理解课文内容。